Apakah Pemakanan Holozoik? Tahap dan Ciri

The pemakanan holozoik adalah kaedah pemakanan yang melibatkan pengambilan bahan organik cair atau pepejal, pencernaan, penyerapan dan asimilasi untuk menggunakannya sebagai sumber tenaga dalam badan.

Pemakanan holozoik termasuk mengambil bahan-bahan yang kompleks dan mengubahnya menjadi bentuk yang lebih mudah. Sebagai contoh, protein boleh dibahagikan kepada asid amino.

Kaedah ini mencadangkan fagositosis di mana membran sel sepenuhnya mengelilingi zarah makanan. Haiwan hidup yang paling bebas, termasuk manusia, mempamerkan jenis pemakanan ini.

Dalam cara pemakanan ini, makanan boleh menjadi bakteria kecil, tumbuhan atau haiwan. Pemakanan holozoik adalah proses yang digunakan oleh kebanyakan haiwan. Dalam proses ini, makanan yang dicerna sebagai zarah pepejal dicerna dan diserap.

Pemakanan holozoik juga boleh diklasifikasikan dari segi sumber makanan: herbivora, seperti lembu, mendapatkan makanan dari tumbuh-tumbuhan; karnivor, seperti serigala, mendapatkan nutrien dari haiwan lain; omnivora, seperti manusia, menggunakan kedua-dua tumbuhan dan haiwan untuk dimakan.

Tahap proses pemakanan holozoik

Terdapat lima peringkat dalam proses pemakanan holozoik yang kebanyakan invertebrata dan vertebrata yang lebih tinggi menggunakan.

1. Pengingesan

Pengambilan adalah tindakan memakan apa-apa bahan, sama ada cecair, makanan, ubat-ubatan, racun, bakteria patogen atau nutrien yang tidak dapat dicerna..

Ringkasnya, pengambilan hanya merujuk kepada tindakan memperkenalkan sebarang bahan ke dalam sistem pencernaan.

Makanan diperkenalkan sebagai zarah besar atau kecil. Ini boleh dilakukan oleh organ-organ khusus seperti mulut pada haiwan yang lebih tinggi atau oleh permukaan umum badan dengan bantuan struktur seperti pseudopod dalam organisma rendah (seperti amoebas). Pengingesan pseudopodia dipanggil phagocytosis.

2. pencernaan

Pencernaan ditakrifkan sebagai proses di mana molekul makanan kompleks dipecah menjadi molekul yang lebih mudah, supaya ia dapat diserap oleh badan. Pencernaan boleh menjadi mekanikal atau kimia.

Dalam pencernaan mekanikal, makanan secara fizikal dipecah menjadi zarah-zarah yang lebih kecil oleh proses seperti mengunyah.

Sebaliknya, pencernaan kimia menggunakan bahan kimia tertentu yang dipanggil enzim. Mereka adalah protein yang membantu dalam memudahkan makanan.

Enzim-enzim yang diperlukan disembur oleh tubuh sendiri bergantung kepada jenis makanan yang akan dicerna.

Enzim memecahkan ikatan kovalen dalam molekul makanan dan melepaskan tenaga. Reaksi ini secara kimia disebut hidrolisis dan penguraian suatu ikatan dengan penambahan molekul air. Oleh itu, enzim-enzim yang memangkinkan tindak balas ini disebut hydrolases.

Pencernaan menukarkan makanan ke dalam bentuk larut. Ini dilakukan untuk menyerap nutrien dalam sel. Makanan seperti glukosa dan vitamin C, yang sudah kecil dan larut dalam air, tidak perlu menjalani penghadaman. Mereka boleh masuk terus ke dalam sel.

Pencernaan boleh berlaku di luar sel (extracellular) atau di dalam sel (intraselular). Dalam organisma uniselular pencernaan adalah intraselular dengan enzim yang terdapat dalam vesikel.

Dalam bentuk multiselular yang lebih maju, enzim penghadaman disembur keluar ke medium sekeliling. Produk yang dicerna diserap kembali ke dalam sel.

Dalam invertebrata dan vertebrata yang lebih tinggi, pencernaan berlaku dalam saluran khusus yang berasingan yang dikenali sebagai saluran pencernaan.

Dalam organisma yang lebih rendah seperti Hydra, pengingesan dan perkumuhan berlaku melalui pembukaan yang sama. Ciri-ciri seperti pengingesan dan perkumuhan dengan bukaan yang berlainan dan setiap bahagian saluran dengan enzim tertentu yang diarahkan kepada jenis makanan tertentu meningkatkan kecekapan sistem pencernaan.

3. Penyerapan

Ini melibatkan penyerapan makanan dalam bentuk larut dari kawasan penghadaman ke dalam tisu atau ke dalam aliran darah yang mengangkutnya ke tisu yang berlainan. Ini berlaku melalui membran sel. Penyerapan boleh pasif atau aktif.

Penyerapan pasif adalah melalui penyebaran atau osmosis tanpa menggunakan tenaga. Ia berlaku di kedua-dua arah. Sebagai contoh, air diserap oleh osmosis. Penyerapan aktif memerlukan tenaga dan boleh dihalang oleh racun seperti sianida. Ia hanya berlaku dalam satu arah.

Usus kecil adalah 5 hingga 6 meter panjang, dan kebanyakan pencernaan kimia berlaku dalam meter pertama. Apabila makanan telah dicerna ke dalam molekul yang lebih kecil, penyerapan boleh dilakukan.

Berjuta-juta struktur seperti jari kecil, dipanggil villi, projek masuk dari lapisan usus kecil.

Struktur ini sangat meningkatkan permukaan sentuhan bahawa produk pencernaan mempunyai usus kecil, yang membolehkan penyerapan pesat ke dalam aliran darah. Setelah diserap, mereka diangkut ke hati melalui vena portal hepatik.

4. Asimilasi

Makanan yang dicerna diasimilasikan oleh sitoplasma selular dengan penyebaran. Vacuoles makanan bergerak secara berterusan di sitoplasma untuk membekalkan makanan yang dicerna ke setiap bahagian badan melalui sel.

Asimilasi melibatkan penggunaan nutrien yang diperoleh daripada makanan untuk pelbagai fungsi badan.

5. Excretion

Apabila mencapai akhir usus kecil, semua produk makanan yang dicerna, bersama-sama dengan mineral dan vitamin yang berguna untuk badan, sepatutnya dihapuskan daripada kandungan berair, iaitu, mereka sepatutnya diasimilasikan untuk memberi manfaat kepada badan.

Apa yang tersisa adalah komponen makanan yang tidak dapat dicerna seperti selulosa daripada penggunaan makanan berasaskan tumbuhan. Bahan-bahan ini kemudiannya dihantar ke usus besar.

Dalam usus besar fungsi-fungsi berikut dijalankan:

• Pulihkan air dan elektrolit (natrium, klorida) dari bahan makanan yang tidak boleh dimakan.
• Borang dan menyimpan najis.
• Menanam sebahagian daripada bahan makanan yang tidak dapat ditemui oleh bakteria.
• Mengekalkan populasi bakteria.

Memandangkan bahan yang belum tercemar berkumpul di rektum, ia merangsang tindak balas yang membawa kepada pemindahan sisa melalui dubur..

Rujukan

1. Michael Kent. (6 Julai 2000). Biologi Lanjutan. Buku Google: OUP Oxford.
2. DK Rao & JJ Kaur. (Sep, 2010). Biologi Sains Hidup 10. Buku Google: Ratna Sagar.
3. Lakhmir Singh & Manjit Kaur. (5 Mei 2016). Sains untuk Kelas Ijazah Bahagian 2 Biologi. Buku Google: S. Chand Penerbitan.
4. Para Editor REA. (19 Mei 1993). Tutor Biologi Sekolah Tinggi. Buku Google: Profesor Penyelidikan & Pendidikan.
5. Wendy E. Cook. (2003). Foodwise: Memahami apa yang Kami Makan dan bagaimana Ia Mempengaruhi Kami: Kisah Pemakanan Manusia. Buku Google: Buku Buku CLAIRVIEW.