Biografi, teori dan sumbangan lain Patricia E. Benner



Patricia Benner (17 Ogos 1942) adalah jururawat, ahli teori dan pengarang Amerika. Dia terkenal dengan bukunya yang diterbitkan pada 1984 Dari Novice to Expert: Kecemerlangan dan Kuasa dalam Amalan Kejururawatan KlinikalDari Permulaan kepada Pakar: Kecemerlangan dan Kuasa dalam Pengamal Kejururawatan Klinikal).

Buku ini didasarkan pada model Dreyfus untuk pemerolehan kemahiran. Huber Dreyfus adalah seorang profesor falsafah yang memperlihatkan perkembangan profesional dalam pemerolehan kemahiran, iaitu: pemula, pemula lanjutan, kompeten, profesional dan pakar.

Patricia Benner menyesuaikan konsep perolehan kemahiran ke bidang kejururawatan, menunjukkan bagaimana untuk melompat dari satu langkah ke yang lain dan menjadi seorang profesional yang hebat. Tidak dinafikan, teorinya adalah dorongan untuk penambahbaikan untuk semua pelajar kejururawatan masa dan yang berlangsung hingga ke hari ini.

Indeks

  • 1 Biografi
    • 1.1 Pengajian dan kerjaya profesional
  • 2 Teori
    • 2.1 Domain
  • 3 Sumbangan kepada keperawatan
  • 4 Rujukan

Biografi

Patricia Benner dilahirkan di Hampton, Virginia, tetapi dengan ibu bapanya dan dua beradik dia berpindah ke California ketika masih kecil. Semasa di sekolah menengah, ibu bapanya bercerai, yang merupakan tamparan kepada seluruh keluarga, menggugat ketenangan rumah.

Semasa belajar di Sekolah Pasadena, dia bekerja di jabatan kemasukan hospital, yang mendorongnya untuk menjadi jururawat. Beliau memperoleh ijazah dan sarjana muda dalam bidang kejururawatan secara serentak di Sekolah Pasadena pada tahun 1964.

Hanya tiga tahun kemudian, dia berkahwin dengan Richard Benner yang mempunyai dua anak. Tetapi kehidupan keluarganya tidak mengubahnya menjadi isteri konvensional, tetapi dia terus belajar, bekerja dan mencapai pencapaian hebat dalam bidang profesionalnya.

Kajian dan kerjaya profesional

Untuk tahun 1970 beliau memperoleh ijazah sarjana khusus dalam kejururawatan pembedahan di University of California. Pada tahun yang sama, beliau memulakan kerja sebagai jururawat penyelidikan di universiti yang sama. Beliau mengajar kursus kejururawatan dan berpecah daripada persidangan dan simposium.

Pada tahun 1982, beliau memperoleh gelar doktor di Universiti Berkeley, dan kemudiannya mendaftarkan diri di Fakulti Kejururawatan, yang juga dikenali sebagai UCSF, di mana beliau memegang jawatan beberapa tahun. Hari ini dia adalah profesor emeritus di institusi yang sama.

Beliau mengarahkan Projek Penilaian Konsensus Kaedah Interprofesional, dan pada tahun 2004 beliau dilantik sebagai pengarah program Persiapan untuk profesion kejururawatan Yayasan Carnegie untuk kemajuan pengajaran.

Yayasan Amerika ini merupakan pusat penyelidikan dan dasar pendidikan yang bertujuan untuk membuat kemajuan dalam mengajar untuk menciptakan profesional yang hebat. Ia telah mencapai pencapaian yang hebat dan merupakan institusi yang sangat berprestij di peringkat antarabangsa.

Pada tahun 1984 dia menulis buku itu Dari Permulaan kepada Pakar: Kecemerlangan dan Kuasa dalam Pengamal Kejururawatan Klinikal. Pada tahun 1989 beliau membesarkan model yang dibentangkan dalam buku ini, berkolaborasi dengan Judith Wrubel dan mendasarkan kerjanya pada teori-teori falsafah Maurice Merleau dan Martin Heidegger.

Pada tahun 2011 dia dinamakan Living Legenda Akademi Kejururawatan Amerika (Living Leyends), gelaran yang menghormati orang-orang yang telah mencapai kejayaan besar dalam bidang ini dan telah mengekalkan mereka untuk hidup.

Teori

Teori yang dikemukakan dalam buku paling terkenalnya membentangkan kompetensi yang berlainan, serta kesukaran yang perlu dihadapi oleh jururawat baru-baru ini dan perbezaan antara jururawat konvensional dengan mereka yang bekerja di sesetengah kepakaran.

Beliau berkata bahawa anda boleh bergerak dari satu darjat ke tahap yang lain jika anda mempunyai sumber yang diperlukan dan anda tahu bagaimana menggunakannya. Oleh itu, dia membuat kajian tentang kaedah-kaedah ini dan menjadikannya kelihatan kepada dunia supaya sesiapa yang ingin bekerja atau bekerja di kejururawatan boleh memohon dan berkembang sebagai seorang profesional. Dia menamakan kaedah pengalaman:

  • Pemula. Orang yang mempunyai pengetahuan tetapi tanpa pengalaman sebelum menghadapi situasi.
  • Pemula lanjutan. Adakah orang yang telah memperoleh pengalaman minimum dalam amalan dan boleh menghadapi situasi sebenar dengan cara yang boleh diterima. Amalan ini boleh diperoleh dengan memerhati tutor pakar.
  • Kompeten. Kedua-duanya dengan pengalaman yang diperoleh dan dengan meniru orang lain, dia dapat dengan sengaja merancang bagaimana dia akan menghadapi situasi yang berbeza dan meletakkannya sebagai amalan. Ia juga dapat menentukan keutamaan dengan mengenali situasi yang lebih penting daripada yang lain.
  • Cekap. Dia mampu memahami situasi walaupun tidak mempunyai pengetahuan tentang mereka. Dia seorang profesional yang percaya diri dan terlibat dengan orang yang sakit dan keluarga mereka.
  • Pakar. Dia mempunyai kawalan penuh terhadap situasi yang dihadapinya, dapat mengenal pasti masalah itu dan mencari penyelesaian dengan berkesan tanpa membuang masa mencari alternatif.

Domain

Beliau mengenal pasti sekurang-kurangnya tujuh domain yang setiap jururawat harus tahu dengan sempurna dan perlu diingat untuk kemajuan profesionalnya dalam bidang kejururawatan. Mereka adalah yang berikut.

  1. Diagnosis pesakit
  2. Menjalankan dan memantau intervensi yang dilakukan
  3. Mengekalkan kesinambungan dan keselamatan dalam kualiti amalan penjagaan kesihatan
  4. Fungsi latihan mengajar
  5. Pengurusan yang berkesan terhadap situasi yang tidak dijangka
  6. Peranan bantuan pesakit
  7. Pertubuhan kerja mengikut kompetensi

Sumbangan kepada kejururawatan

Teori Patricia Benner telah melaksanakan perubahan dalam organisasi kecekapan kerja dalam bidang kejururawatan. Perubahan ini berterusan sehingga hari ini, kerana para jururawat diklasifikasikan oleh pangkat yang dijelaskan dan ditugaskan untuk pekerjaan mereka berdasarkan pengalaman mereka dan perolehan kemahiran dan kompetensi..

Dengan cara ini, pengalaman yang mereka peroleh akan mengubah persepsi dan persepsi ini akan menjadi lebih empiris, yang selalu lebih dipercayai daripada pengetahuan abstrak yang boleh dimulakan oleh pemula yang baru..

Kerana teori ini menjelaskan bahawa amalan kejururawatan yang berkelayakan akan sentiasa berada di atas teori yang diperoleh di universiti. Dan tanpa mengira pangkat tamat pengajian, setiap jururawat mesti bermula pada permulaan, menerapkan pengetahuan dan pengalaman sebenar yang diperoleh untuk meningkatkan pautan.

Model yang dikemukakan dalam Teori Patricia Benner telah menjadi impuls kepada penciptaan laluan klinikal promosi, program orientasi untuk jururawat dan seminar lepasan baru-baru ini di mana untuk membangunkan pengetahuan klinikal.

Rujukan

  1. Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Falsafah patricia benner dan amalan klinikal. Glob Sakit. 2013.
  2. Benner P. Dari Novice to Expert. Am J Nursery. 2006.
  3. Tahap kecekapan klinikal Benner P. Benner. In: Dari Novice to Expert. 1982.
  4. Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Kaedah kualitatif dalam penyelidikan kesihatan: rujukan tafsiran Patricia Benner. Rev Bras Enfermermagem [Internet]. 2016.
  5. Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, Ferrer S. S. Pakar jururawat dalam rawatan pesakit kritikal mengikut Patricia Benner. Penyakit intensif 2011.
  6. Benner P. Hubungan antara jururawat Unit Penjagaan Rapi dan Keluarga: Indikasi untuk perubahan. Penyelidikan Nure. 2004.
  7. Paley J. Intuisi dan kepakaran: Komen mengenai perbahasan Benner. J Adv Nursing. 1996;
  8. Penyumbang Wikipedia. (2018, 14 November). Patricia Benner Di Wikipedia, The Free Encyclopedia.