Apakah sumber diskursif?

The sumber diskursif mereka adalah prosedur yang digunakan untuk menyusun teks. Mereka berlaku dalam hampir semua jenis teks.

Teks-teks ini boleh menjadi naratif dan ekspositori, bukan hanya argumentatif. Antara sumber diskursif yang paling penting ialah definisi, analogi, kutipan, penghitungan kumulatif, contoh dan penginterogasi.

Biasanya, sumber diskursif berkhidmat supaya penerima atau pembaca memahami atau dapat melihat apa yang disengaja pengirim atau pengarang teks.

Untuk menekankan bahawa niat sengaja, sumber diskursif sering diiringi oleh sumber-sumber prosodik yang merujuk kepada faktor-faktor lain ketika membaca seperti volume atau intonasi.

Jenis sumber diskursif

Takrifan

Definisi ini sering digunakan ketika berdebat, terutama untuk menjelaskan konsep-konsep tertentu. Sebagai contoh, apabila seorang argumentator ingin mengembangkan pengetahuannya, dia menggunakan definisi untuk menjelaskan pandangannya.

Analogi

Juga dipanggil "perbandingan", ia digunakan supaya pendengar atau pembaca lebih mudah memahami apa yang ingin dijelaskannya. Jangan mengelirukan "analogi" dengan "contoh". Analogi adalah perbandingan untuk mendekati konsep-konsep kompleks, sementara contohnya adalah contoh konkrit konsep yang perlu dijelaskan.

Pelantikan

Petikan digunakan untuk menyerlahkan idea melalui frasa yang umumnya dihormati penulis atau profesional dengan sendirinya.

Tujuan petikan adalah untuk memberi kepentingan dan ketulenan kepada konsep pengacara. Sebagai contoh, apabila pakar dalam Sastera dan Sastera menyebut penulis yang diiktiraf untuk memberi sokongan kepada ucapannya.

Penghitungan kumulatif

Penghitungan itu berfungsi untuk menguatkan hujah. Sekiranya digunakan secara kumulatif, wacana memperoleh kekuatan dan lebih mudah untuk "meyakinkan" atau mencapai pembaca atau penonton. Sebagai contoh, apabila contoh yang disenaraikan menunjukkan titik.

Contohnya

Ia adalah salah satu sumber diskursif yang paling banyak digunakan dalam cotideanidad. Contohnya adalah alat yang memberi penekanan pada sudut pandang atau kedudukan teori.

Walau bagaimanapun, contohnya sering mengelirukan kerana mereka menggambarkan pengalaman peribadi. Mereka digunakan, sebagai contoh, apabila anda ingin membawa kepada konkrit penjelasan abstrak.

Soal siasat

Meminta soalan dalam hujah adalah alat didaktik dan kritikal. Ia berfungsi untuk mencetuskan provokasi, mencabar wacana atau menyerlahkan pengetahuan tentang seorang pengantara. Sebagai contoh, ia digunakan apabila seorang argumentator mahu memajukan hujahnya dengan melibatkan pendengar atau pembaca.

Ucapan: definisi dan penjelasan

Wacana boleh difahami sebagai sistem pengertian bersama yang kita gunakan untuk masuk akal. Mereka meliputi metafora, perwakilan, imej, cerita, pernyataan, yang dalam beberapa cara bersama-sama menghasilkan satu versi peristiwa tertentu.

Wacana mendefinisikan cara kita berfikir, bercakap dan bertindak di sekitar konteks. Wacana yang berbeza membina fenomena dunia dan mempunyai implikasi yang berbeza untuk apa yang harus kita lakukan. Oleh itu, wacana membolehkan kita melihat dunia dengan cara yang tertentu dan dalam erti kata itu menghasilkan pengetahuan kita mengenai dunia.

Pengkaji ucapan sering bekerja dengan teks, seperti transkrip perbualan, dokumen bertulis dan memo perniagaan..

Definisi dan penjelasan mengenai makna ucapan

Pembuatan makna adalah berdasarkan kepada proses pembinaan identiti. Proses ini dilihat sebagai retrospektif melalui pemeriksaan reflektif pengalaman hidup.

Individu tersambung rapat dengan persekitaran sosial mereka dan melalui interaksi mereka mewujudkan batasan dan peluang mereka. Oleh itu, makna makna adalah proses yang mana konsepnya dibina dalam konteks orang lain.

Analisis sumber diskursif

Analisis wacana adalah istilah luas yang digunakan untuk mengkaji cara bahasa digunakan dalam teks dan konteks.

Dibangunkan pada tahun 1970-an, bidang analisis wacana berkaitan dengan penggunaan bahasa dalam wacana semasa, diteruskan dalam beberapa ayat, dan melibatkan interaksi pembicara (atau penulis) dan juruaudit (atau pembaca) dalam situasi tertentu.

Analisis wacana telah digambarkan sebagai kajian interdisipliner dalam wacana dalam linguistik, walaupun ia juga telah diterima pakai (dan disesuaikan) oleh penyelidik dalam banyak bidang lain dalam sains sosial.

Perspektif dan pendekatan teoretis yang digunakan dalam analisis wacana meliputi: linguistik yang digunakan, analisis perbualan, pragmatik, retorik, gaya dan linguistik teks, antara yang lain.

Analisis wacana tidak mengandaikan kelalaian terhadap kajian bahasa lisan atau bertulis. Malah, sifat monolitik kategori ucapan dan penulisan telah dipersoalkan secara meluas, di atas semua kerana pandangan para penganalisis melancarkan teks dan amalan multimedia di Internet.

Dengan cara yang sama, ia akhirnya membantah pengurangan diskursif kepada apa yang dipanggil "lapisan luar" penggunaan bahasa, walaupun pengurangan sedemikian mendedahkan banyak tentang bagaimana versi tertentu wacana telah dibolehkan dengan alasan yang khusus untuk sejarah linguistik sebagai disiplin.

Jenis analisis pertuturan

Terdapat banyak "jenis" atau teori analisis wacana. Wacana atau analisa kritikal selalu menjadi persoalan tafsiran. Oleh kerana tiada data pepejal yang disediakan melalui analisis wacana, kebolehpercayaan dan kesahan hasil penyiasatan bergantung kepada kekuatan dan logik hujah seseorang..

Malah argumen yang dibina adalah tertakluk kepada pembacaan dekonstruktif dan tafsiran balas mereka sendiri. Oleh itu, kesahihan analisis kritikal bergantung kepada kualiti retorik. Walaupun demikian, hujah-hujah yang diasaskan tetap kekal dari masa ke masa dan mempunyai aplikasi konkrit.

Analisis wacana dan pemikiran kritis boleh digunakan untuk setiap situasi dan setiap subjek. Perspektif baru yang disediakan oleh analisis wacana membolehkan pertumbuhan pribadi dan tahap kepatuhan kreatif yang tinggi.

Tiada teknologi atau dana yang diperlukan dan analisis wacana yang berwibawa boleh membawa kepada perubahan mendasar dalam amalan institusi, profesion atau masyarakat secara keseluruhan.

Walau bagaimanapun, analisis wacana tidak memberikan jawapan yang pasti. Ia bukan sains yang "keras", tetapi ilmu berdasarkan perdebatan dan argumentasi yang berterusan.

Rujukan

1. Analisis Wacana-Pembicara Apa Yang Dilakukan Dalam Percakapan. (s.f.). Diperolehi daripada linguisticsociety.org.
2. Apa yang dimaksudkan dengan analisis wacana? (s.f.). Diperolehi dari english.ugent.be.
3. Hafez Abdo. Sumber Pembedahan: identiti pengurus utama dan survival jangka panjang organisasi mereka. (s.f.). Diperolehi daripada irep.ntu.ac.uk.
4. Sumber Diskriminasi. (2008). Diambil dari onlinelibrary.wiley.com.
5. Ian Parker Sumber diskursif dalam Unit Wacana (S.f.). Diperolehi daripada extra.shu.ac.uk.