10 Kesan Paling Penting dalam Revolusi Perindustrian

The akibat Revolusi Perindustrian Mereka bertindak luar biasa dalam hampir setiap aspek masyarakat Inggeris, termasuk demografi, politik, struktur sosial dan institusi serta ekonomi. Dengan pertumbuhan kilang-kilang, misalnya, orang ramai tertarik dengan pusat-pusat metropolitan.

Bilangan bandar raya dengan populasi lebih daripada 20,000 di England dan Wales meningkat dari 12 pada 1800 kepada hampir 200 pada awal abad ini. Sebagai contoh spesifik kesan perubahan teknologi pada demografi, pertumbuhan peleburan kok menyebabkan penghilangan pusat-pusat penduduk di England dari selatan dan timur ke utara dan barat..

Perubahan teknologi juga memungkinkan pertumbuhan kapitalisme. Pemilik kilang dan orang lain yang mengawal cara pengeluaran dengan cepat menjadi sangat kaya. Sebagai petunjuk pertumbuhan ekonomi yang diilhamkan oleh teknologi baru, kuasa beli di Britain, ia dua kali ganda dan jumlah pendapatan negara meningkat dengan faktor sepuluh pada tahun-tahun antara 1800 dan 1900.

Perubahan sedemikian juga menimbulkan revolusi dalam struktur politik negara. Kapitalis perindustrian secara beransur-ansur menggantikan pemilik tanah pertanian sebagai pemimpin ekonomi negara dan struktur kuasa.

Keadaan kerja sering kurang memuaskan daripada kebanyakan pekerja dalam sistem kilang baru. Tempat kerja sering kurang berventilasi, penuh sesak dan penuh dengan bahaya keselamatan.

Lelaki, wanita dan kanak-kanak, sama, bekerja dengan gaji bertahan dalam persekitaran yang tidak sihat dan berbahaya. Pekerja sering tidak mampu membayar lebih banyak daripada perumahan yang lebih mudah, yang membawa kepada peningkatan dalam kemiskinan di bandar.

10 akibat utama revolusi perindustrian

1- Pendidikan

Sebelum Revolusi Perindustrian, pendidikan tidak bebas. keluarga kaya mampu menghantar anak-anak mereka ke sekolah untuk pendidikan asas, manakala pendidikan anak-anak miskin adalah terhad kepada tutorial ditawarkan di sekolah gereja dalam perkhidmatan Ahad.

Walau bagaimanapun, pada tahun 1833 pendidikan menerima geran daripada kerajaan British. Kerajaan, buat kali pertama dalam sejarah, memperuntukkan dana untuk mempromosikan pendidikan di sekolah. Dia memberikan wang kepada badan amal untuk tujuan menjadikan pendidikan dapat diakses oleh anak-anak dari semua bahagian sosio-ekonomi.

Pada tahun yang sama, kerajaan British menubuhkan undang-undang yang memerlukan anak-anak bekerja di kilang-kilang untuk menghadiri sekolah untuk tidak kurang dari dua jam setiap hari.

Pada tahun 1844, Kesatuan Sekolah Ragged ditubuhkan oleh kerajaan yang memberi tumpuan kepada mendidik kanak-kanak miskin, manakala Akta Public Schools, dicipta pada tahun 1868, membawa reformasi sistem sekolah awam di Britain dengan mewujudkan keperluan asas untuk piawaian pendidikan.

2- Penemuan baru dan pembangunan kilang-kilang

Industri ini memasuki pertumbuhan pesat pada abad ke-19. Pengeluaran telah meningkat dan terdapat permintaan yang lebih besar untuk bahan mentah dari semua jenis, membawa dengan kemajuan besar dalam teknologi dan bentuk pengeluaran besar-besaran.

3- Dasar

Walaupun Britain telah menjadi monarki perlembagaan satu abad lebih awal, majoriti penduduk masih dilucutkan sistem pemilihan. Oleh kerana kekuatan perindustrian berkembang bersama-sama dengan kelas menengah yang lebih terpaksa, pembaharuan pilihan raya adalah satu keperluan untuk menyeimbangkan struktur kuasa masyarakat baru.

Sebelum tahun 1832, hanya 6% penduduk lelaki boleh mengundi diwakili oleh bangsawan yang memiliki bungkusan tanah besar di kawasan luar bandar dan barangan lain.

By 1832, pemilik kilang mahu kelas pertengahan kuasa politik bertepatan dengan pengaruh ekonomi barunya, yang membawa kepada reformasi tahun 1832, yang memberikan 20% daripada penduduk lelaki untuk mengundi.

Projek pembaharuan juga diagihkan semula daerah pemilihan untuk mencerminkan lebih banyak populasi pusat bandar.

4- Pertumbuhan bandar

Salah satu ciri-ciri yang menentukan dan paling tahan lama Revolusi Perindustrian ialah kemunculan bandar-bandar. Dalam masyarakat pra-perindustrian, lebih daripada 80% penduduk tinggal di kawasan luar bandar. Apabila migran berpindah dari kawasan luar bandar, bandar-bandar kecil menjadi bandar-bandar besar.

Menjelang tahun 1850, buat kali pertama dalam sejarah dunia, lebih ramai orang di satu negara - Great Britain - tinggal di bandar daripada di kawasan luar bandar. Memandangkan negara-negara lain di Eropah dan Amerika Utara perindustrian, mereka juga meneruskan jalan perbandaran ini.

Pada tahun 1920, kebanyakan rakyat Amerika tinggal di bandar. Di England, proses perbandaran ini berterusan tanpa henti pada abad kesembilan belas. Bandar London berkembang daripada penduduk dua juta pada tahun 1840 hingga lima juta empat puluh tahun kemudian.

5- Eksploitasi sumber mineral dan peningkatan tenaga kerja

Untuk meningkatkan pengeluaran, bahan mentah baru diperlukan dalam kuantiti yang banyak, jadi tenaga kerja diperbaiki dan lebih banyak sumber diambil dari tanah dan tanah bawah..

6- Eksploitasi kanak-kanak

Buruh kanak-kanak adalah sebahagian daripada kilang dan lombong yang pertama. Di kilang-kilang tekstil, sebagai kuasa baru tenun dan keldai berputar mengambil tempat pekerja mahir, pemilik kilang-kilang menggunakan buruh murah dan tidak mahir untuk mengurangkan kos pengeluaran. Dan buruh kanak-kanak adalah pekerjaan paling murah.

Sesetengah mesin ini begitu mudah untuk beroperasi bahawa kanak-kanak kecil boleh melakukan tugas-tugas yang mudah dan berulang. Sesetengah tugas penyelenggaraan, seperti meremas di ruang kecil, dapat dilakukan dengan lebih mudah oleh anak-anak daripada orang dewasa. Dan, anak-anak tidak cuba untuk bergabung dengan kesatuan atau melakukan mogok. Mereka dibayar 1/10 daripada apa yang dibayar oleh lelaki itu.

- Peranan keluarga

Revolusi Perindustrian sepenuhnya mengubah peranan keluarga. Di dalam masyarakat pertanian tradisional, keluarga bekerja bersama sebagai unit pengeluaran, menghadiri ladang, menenun baju bulu atau menghadiri kebakaran.

Wanita kini boleh menjadi ibu dan juga memainkan peranan dalam pengeluaran makanan atau barangan yang diperlukan untuk rumah. Waktu kerja dan bermain adalah fleksibel dan berselindung.

Pengkhususan kerja sama yang berlaku di kilang-kilang itu berlaku dalam kehidupan keluarga kelas pekerja, memecahkan ekonomi keluarga.

Walaupun ramai pekerja di kilang pada awalnya wanita, kebanyakannya adalah wanita muda yang berhenti bekerja ketika mereka berkahwin.

8- Sistem perbankan dan pelaburan yang sangat maju

Terima kasih kepada kemajuan dalam bidang pengangkutan, pertanian dan komunikasi, terdapat peningkatan dalam perdagangan dunia, yang menyebabkan peningkatan pelaburan kewangan untuk pelaksanaan projek-projek baru, dari kilang-kilang besar, kepada syarikat-syarikat sederhana dan kecil. 

9- Kekayaan dan pendapatan

Ahli sejarah tidak bersetuju sama ada kehidupan bertambah baik untuk kelas pekerja dalam fasa pertama Revolusi Perindustrian, dari 1790 hingga 1850. E.P. Thompson berhujah Pembuatan Kelas Kerja Bahasa Inggeris bahawa kehidupan jelas tidak bertambah baik untuk kebanyakan orang Inggeris:

"Pengalaman pencerobohan datang kepada mereka dalam seratus cara yang berbeza: untuk pekerja lapangan, kehilangan hak bersama mereka dan sisa-sisa demokrasi kampung; bagi pengrajin, kehilangan status tukangnya; untuk tukang tenun, kehilangan rezeki dan kemerdekaan; untuk kanak-kanak kehilangan main di rumah; untuk banyak kumpulan pekerja yang keuntungan sebenar bertambah baik, kehilangan keselamatan, masa lapang dan kemerosotan persekitaran bandar ". 

10 - Kelas menengah baru muncul

Sedikit demi sedikit, secara beransur-ansur, kelas menengah, atau "jenis sederhana", muncul di bandar perindustrian, kebanyakannya menjelang akhir abad ke-19. Sehingga itu, hanya terdapat dua kelas utama dalam masyarakat: bangsawan dilahirkan dalam kehidupan mereka kekayaan dan keistimewaan, dan rakyat biasa yang berpendapatan rendah dilahirkan di kelas-kelas pekerja.

Walau bagaimanapun, industri perkilangan baru secara beransur-ansur memerlukan lebih daripada apa yang kita panggil pekerjaan "kerah putih", seperti usahawan, pedagang, penjual bank, ejen insurans, pedagang, akauntan, pengurus, doktor, peguam dan guru..

Bukti ini kelas pertengahan semakin meningkat kedai-kedai runcit di England, yang meningkat daripada 300 pada tahun 1875 kepada 2,600 pada tahun 1890. Satu lagi perbezaan yang jelas kelas menengah adalah keupayaan untuk mengupah kakitangan untuk memasak dan membersihkan rumah dari masanya dalam masa.

Ini adalah bukti kelas menengah kecil tetapi berkembang yang membanggakan untuk mengambil tanggungjawab untuk diri mereka sendiri dan keluarga mereka. Mereka menganggap kejayaan profesional sebagai hasil tenaga, ketekunan dan kerja keras seseorang.

Rujukan 

1. Pasukan editor (2017). "Revolusi Perindustrian - Kesan Revolusi Perindustrian". Industri Bersih. Diperoleh descience.jrank.org.
2. Pasukan editor (2017). "Apakah kesan Revolusi Perindustrian?" Penerbitan IAC. Dipulihkan dari reference.com.
3. Editor pasukan "The Columbia Electronic Encyclopedia" (2012). "Revolusi Perindustrian". Columbia University Press. Diperolehi daripada nfoplease.com.
4. Nestor, T. (2017). "Bab 25 - Kesan Revolusi Perindustrian". Sejarah Dunia: Corak Interaksi. Diambil dari quizlet.com.
5. Bond, E. (2003). "Kesan Revolusi Perindustrian". Pulih daripada industrialrevolution.sea.ca.
6. Weightman, G. (2007). "Revolusioner Perindustrian: Pembuatan Dunia Moden, 1776-1914". New York: Grove Press. Dicetak. 
7. Frader, L. (2006). "Revolusi Perindustrian: Sejarah dalam Dokumen." Oxford: Oxford University Press. Dicetak.