5 Cerita Pendek dengan Awal, Knot dan Unlink

The cerita pendek adalah bertujuan untuk menunjukkan cerita-cerita yang hadir situasi, nyata atau fiksyen, dalam konteks di mana ini berkembang, simpulan atau titik pecah yang dibentangkan dan hasil yang membolehkan untuk menunjukkan pelajaran.

Mereka dinaikkan pangkat untuk menggalakkan kreativiti dan pemahaman bayi yang berumur antara 9 dan 12 tahun, dan juga di kalangan remaja.

Permulaan cerita bertujuan memperkenalkan subjek, sama ada dengan menerangkan watak utama dan sekunder, serta persekitaran yang mengelilingi mereka. Apabila momen yang membahagikan cerita sebelum dan selepas berlaku, simpulan berlaku.

Watak-watak utama boleh bermula dengan watak-watak menengah yang mengubah jalan cerita.

Hasilnya adalah hasil dari peristiwa-peristiwa yang membawa kepada akhir cerita, di mana watak-watak utama dan sekunder berubah-ubah menunjukkan tindakan-tindakan yang mereka lakukan dengan tujuan, menyimpulkan melalui penyelesaian masalah, dibangkitkan di simpul.

Senarai 5 cerita pendek untuk kanak-kanak

Perpustakaan perjalanan

(Rumah) Sebaik sahaja terdapat sebuah perpustakaan perjalanan yang mempunyai muzik kanak-kanak, seram dan buku-buku permainan lain.

(Knot) Mereka hidup dalam harmoni, mereka berpindah dari satu tempat ke tempat lain sehingga satu hari sekumpulan orang datang mencari buku tertua untuk membawa mereka keluar dari perpustakaan dan membuangnya. Apabila mengetahui buku ini, mereka memutuskan untuk bergabung dan berjuang untuk mempertahankan diri daripada idea itu.

Mereka datang untuk memberontak, menuntut agar mereka dibiarkan bersama dan damai. Orang ramai, melihat tahap ketidakselesaan, memutuskan untuk meletakkan sikap mereka dan buku, bersatu, mencapai matlamat mereka.

(Hasil) Mereka terus pergi dari satu tempat ke tempat lain selama bertahun-tahun dan orang-orang mengurus mereka dengan rasa hormat dan kagum.

Kanak-kanak di ladang

(Mula) Pada masa lalu, terdapat ladang yang dimiliki oleh keluarga Esteban, yang dibentuk oleh pasangan Carlos dan María, anak-anak mereka Pedro, Petra dan Sofía serta anjing Monte. Mereka adalah keluarga yang bersatu padu dan setiap kali mereka bercuti, mereka pergi ke ladang.

Pedro, Petra dan Sofia selalu bermain dengan Monte dan pada suatu hari mereka melihat cahaya terang dan mereka mendapati pintu masuk ke dunia ajaib.

(Knot) 4 berlalu dan mereka mengamati tempat keindahan yang hebat, tetapi mereka mempunyai masalah, mereka tidak banyak masa dan mereka tersesat di jalan. Di dalamnya terdapat seorang sihir yang dinamakan Brill, yang menolong membantu saudara-saudara Esteban dan haiwan kesayangannya.

Mereka berjalan ke titik ketibaan terima kasih kepada bau Monte dan bantuan Brill, yang mengatakan kata-kata ajaib yang membolehkan saudara-saudara dan Monte kembali ke ladang.

4 mengucapkan terima kasih kepada Brill dan memintanya untuk berhubung dengannya. Brill meminta mereka lebih berhati-hati dan budi bicara untuk mengelakkan kebimbangan untuk ibu bapa mereka.

(Desenlace) Begitu juga Pedro, Petra dan Sofía yang setiap kali mereka pergi ke ladang, mereka berkongsi dengan Brill dan orang tersayang dari dunia ajaib.

Komputer sihir bercakap

(Bermula) Seorang kanak-kanak berusia 10 tahun yang bernama Bruno yang menerima, dari orang tuanya, hadiah: Komputer peribadi pada hari lahirnya.

Kegembiraan Bruno sedemikian rupa sehingga dia menghargai isyarat dan mula menggunakan komputer tidak lama lagi.

Sebagaimana hari-hari berlalu, komputer mengambil kehidupan Bruno dengan memperkenalkan Compu. Persahabatan berkembang menjadi persaudaraan.

(Knot) Satu peristiwa yang menyedihkan berlaku ketika bapa Bruno diculik. Ini mengubah keharmonian di rumah Bruno dan Compu, diam-diam, memutuskan untuk bertindak dengan mencari ayah melalui Internet.

Apabila mencari tempat itu, Compu memberitahu Bruno dan Bruno memberitahu ibu temuannya. Mereka memberi amaran kepada pihak berkuasa dan mereka membuat rancangan untuk menyelamatkan bapa.

(Disengage) Kemudian ibu bapa Bruno bertanya kepadanya bagaimana dia melakukan kerja itu dan dia memberitahu mereka tentang Compu, yang meminta kumpulan keluarga untuk menyimpan rahsia itu. Jadi ibu bapanya, Bruno dan Compu hidup bersatu dan bertenaga selama bertahun-tahun.

The Lazarus Camel

(Mula) Pada suatu ketika ada seekor unta bernama Lazarus, yang bekerja tanpa mengenal penat lelah membawa beban yang berat, melalui padang pasir Afrika Utara.

(Knot) Suatu hari Lazarus bangun sakit dan mempunyai banyak berat di dalam badannya untuk mengangkut. Dia menganggap dia berada dalam bahaya kematian sehingga seorang penyihir bernama Mauri muncul.

Orang bijak ini bercakap dengan Lazaro untuk bertanya kepadanya tentang masalah yang menimpanya, melihat bahawa dalam peralatannya dia mempunyai ramuan yang diberikannya kepada Lázaro.

Apabila dia membawanya, Lázaro mula sembuh dan mengambil kesempatan untuk berterima kasih kepada Mauri atas bantuan yang tepat pada masanya. Mereka bercakap dan berkongsi makanan, Mauri berkhemah di khemahnya dan Lazaro berehat di sebelah kedai. Keesokan harinya apabila keduanya mula kembali ke tempat asal mereka.

(Hasil) Lázaro selalu ada dalam fikirannya isyarat Mauri dan berharap semua yang terbaik untuknya.

Juancho the Navigator

(Mula) Pada suatu ketika ada seorang lelaki muda bernama Juancho, yang mempunyai sebuah bot kecil yang dia pergi untuk mengambil makanan.

(Knot) Pada suatu ketika dia terpaksa berlayar ke pulau, tetapi perjalanan itu sangat sukar kerana terdapat ribut dan kemungkinan penenggelaman.

Apabila tiba, dia bertemu seekor penyu yang bernama Silvina, yang membantu dia menenangkan ketegangannya untuk perjalanan dan membuatnya memahami bahawa dalam hidupnya dia sentiasa mempunyai bahaya, cabaran tetapi juga saat-saat yang menyenangkan dan syukur.

Juancho mendengar dengan penuh perhatian, mengucapkan terima kasih kepada Silvina dan pergi. Kata-kata itu mendorong Juancho untuk menampung kapal dan memuat makanan, selama 5 hari, mengatur kembali ke tanah besar.

(Desenlace) Apabila tiba, Juancho mula berkongsi dengan orang yang tersayang dan belajar bekerja untuk hidup.

Imajinasi dan keinginan untuk menulis adalah elemen penting untuk dapat membina cerita pendek yang bertujuan untuk kanak-kanak dan orang muda.

Ia adalah satu cara untuk bermain-main dengan pendekatan kumpulan ini dengan usia dengan penatua mereka, melalui penulisan berstruktur dan membaca jenis cerita ini.

Rujukan

1. Arrubla, M. (2005). Setelah Suatu Masa Tale. Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana.
2. Kes, C. (2015). Panduan Pelajaran kepada Lisa Graff. Coronado, Penguin Classroom.
3. Corvalan, R. (2010). Kotak peralatan untuk membina cerita. Asunción, Penyelaras Hak Asasi Manusia Paraguay.
4. García Muñoz, R. (2012). Sekali seketika ... cerita rakyat, alat mengajar dalam kelas ELE. Paris, Saya Bertemu Praktis Guru ELE di Perancis.
5. Perrault, C. The Little Red Riding Hood. Diperolehi daripada: chaperon.rouge.online.fr.