Jenis dan contoh loghat diakritikal



The aksen diakritik ia adalah tanda baca yang digunakan untuk membezakan pejabat tatabahasa dari kata-kata homophobic. Secara umum, aksen menandakan penekanan phonic yang dibuat pada suku kata.

Sebaliknya, kata-kata homophobic ialah, walaupun berbeza, mempunyai graf yang sama; iaitu, mereka ditulis dengan sama.

Sekarang, dalam kata-kata lebih daripada satu suku kata terdapat suku kata tonik - diucapkan dengan suara yang lebih besar suara dan suku kata yang tidak ditekankan. Di peringkat tertulis, intonasi yang ditandakan ini ditunjukkan oleh garis miring kecil yang dikenali sebagai aksen atau aksen. Walau bagaimanapun, aksen diakritik, atau aksen tegas, mempunyai fungsi yang berbeza.

Pada mulanya, ia digunakan dalam perkataan monosyllabic (kata-kata tunggal) untuk membezakannya daripada orang lain dari kategori yang berbeza yang ditulis dengan cara yang sama.

Ini dapat dilihat dalam ayat-ayat: Dia dia datang ke jisim dan The Wain diekstrak dari anggur. Jelas, aksen berfungsi untuk membezakan kata ganti peribadi dari artikel pada.

Fenomena yang sama diperhatikan dalam: Anda mahu berikan dia datang kepada tetamu dan memberi sebotol daripada wain Perkataan dengan aksen diakritik menunjukkan bahawa ia adalah satu bentuk kata kerja untuk memberi, sementara yang lain adalah kata preposisi. Ia dapat diperhatikan bahawa ini tidak berlaku dengan kata-kata wain (dari kata kerja yang akan datang) dan wain (kata nama).

Di samping itu, mereka membawa tilde diacritik kata ganti sindiran dan eksklusi. Ini membezakannya daripada kata ganti nama relatif, kata pengantar dan konjungsi relatif.

Dengan cara ini, sebagai contoh, kata ganti apabila ia mempunyai aksen:Bila Adakah anda akan memaafkan saya? Tetapi konjungsi itu tidak: Dia mengatakan dia tidak tahu, ketika kebenaran adalah bahawa dia ada di sana sepanjang masa.

Indeks

  • 1 Jenis dan contoh
    • 1.1 - Loghat diakrit dalam monosyllables
    • 1.2 -Interogatif dan exclamatory
    • 1.3 -Semua / masih
    • 1.4 - Hanya / sahaja
    • 1.5 -Demonstratives
  • 2 Rujukan

Jenis dan contoh

-Aksen diakritik dalam monosyllables

Kaedah-kaedah yang digunakan pada masa ini bahawa perkataan monosyllabic, secara amnya, tidak mempunyai aksen. Walau bagaimanapun, sesetengah monosyllables mempunyai loghat diacritik untuk membezakannya dari perkataan lain dengan ejaan yang sama.

Sekarang, kriteria untuk menggunakan bentuk beraksen atau tidak adalah kategori tatabahasa. Kategori tatabahasa ini menyatakan tanggapan seperti kata nama, kata kerja, kata sifat, antara lain.

Contohnya

Perhatikan bagaimana aksen diakritik digunakan dalam contoh berikut:

-Anda perlu berikan telefon daripada semua pembekal yang syarikatnya bermula daripada. (Berikan sebagai kata kerja, sebagai preposisi dan sebagai kata nama).

-Dia fikir semuanya akan diselesaikan paling terkini yang Isnin (Dia sebagai kata ganti peribadi dan sebagai artikel).

-Dia adalah lebih lagi dilatih untuk kedudukan, lebih lagi Dia tidak mempercayai kemampuannya sendiri. (Lebih sebagai kata keterangan dan lebih bersamaan dengan adversative).

-Saya terdesak untuk menang lebih lagi wang, lebih lagi Saya tidak boleh bekerja lebih lagi. (Lebih sebagai kata sifat, lebih sebagai perselisihan adversatif dan lebih sebagai kata ganti).

-Sudah tentu lima harus dibaca lebih lagi dua adalah tujuh, lebih lagi anda mesti meletakkan lebih lagi. (Lebih banyak sebagai gabungan dengan nilai penambahan, lebih sebagai konjungsi bersusah payah dan lebih sebagai kata nama).

-Untuk saya bahawa sesuatu tidak betul dengan yang saya daripada saya piano (Saya sebagai kata ganti peribadi, kata nama saya sebagai kata nama yang menandakan nota muzik dan kata sifat saya sebagai kata sifat).

-Saya tahu apa ia dipotong dengan gunting dan tidak ia Dia berkata demikian. (Saya tahu sebagai kata kerja, saya tahu diri saya sebagai kata ganti refleksif dan saya tahu diri saya sebagai kata ganti peribadi).

-Ia Rasanya baik untuk mengetahui apa yang saya Saya tahu. (Bersama dengan nilai tidak perseorangan dan ketahui sebagai kata kerja).

-Ya, ya anda menyanyikannya ya lebih tua, bunyi lebih baik. (Ya, sebagai adverb of affirmation, jika sebagai konjungsi dan jika sebagai kata nama yang menandakan nota muzik).

-Dia berkata bahawa jika dia tidak mengatakan ya, dia akan berasa malu sendiri. (Jika sebagai konjungsi, ya sebagai kata nama yang menandakan kelulusan dan ya sebagai kata ganti peribadi reflektif).

-Teh Saya bertanya jika anda mahu saya menyediakan cawan teh. (Anda sebagai kata ganti peribadi dan teh sebagai kata nama).

¿Anda Adakah anda mahu saya mengemaskini agenda peribadi anda? (Anda sebagai kata ganti peribadi dan anda sebagai sifat kata sifat)

-Interogatif dan exclamatives

Kata ganti sindiran kata sindiran dan exclamatori mesti membawa aksen diakritik. Ini digunakan untuk memasuki soal siasat dan seruan, masing-masing.

Peraturan yang sama berlaku apabila ia digunakan sebagai kata nama. Sekiranya soal soal siasat ini boleh langsung atau tidak langsung, tetapi ia sentiasa menonjol.

Sebaliknya, apabila mereka berfungsi sebagai saudara, perkataan yang, siapa, siapa, apa, apa, di mana, di mana, bagaimana, bagaimana, bagaimana, kapan dan berapa tidak membawa tilde. Mereka juga tidak menonjol apabila mereka berfungsi sebagai satu perhubungan.

Contohnya

Dalam ayat berikut anda dapat melihat penerapan set peraturan ini dengan beberapa kategori tatabahasa:

-¿Apa Adakah anda berfikir tentang jiran baru? (Kata ganti relatif perantara langsung).

-Saya mahu tahu apa anda berfikir tentang jiran baru. (Kata ganti relatif tidak bersifat interrogatif).

-TheApa menakjubkan! (Exclamatory kata ganti relatif).

-Perkara-perkara apa Beliau berkata tidak masuk akal. (Kata ganti relatif).

-Saya gembira apa fikir seperti itu. (Sempurna).

-Saya tidak mahu tahu apa, tetapi berapa banyak. (Nouns).

-¿Siapa menterjemahkan teks itu? (Kata ganti relatif perantara langsung).

-Ia perlu untuk mengetahui yang menerjemahkan teks tersebut. (Kata ganti relatif tidak bersifat interrogatif).

-TheSiapa Saya jumpa awak sekarang! (Exclamatory kata ganti relatif)

-Santiago, yang Dia diam selama pertemuan, dia tahu semua butirannya. (Kata ganti relatif).

-Jangan percaya yang kata satu perkara dan melakukan yang lain. (Sempurna).

-Dia diseksa oleh yang, yang bila dan Bagaimana? daripada pengkhianatan seterusnya. (Nouns).

-Masih / malah

Dalam kes walaupun / walaupun, bentuk beraksen digunakan apabila mengubahnya dengan perkataan masih tidak mengubah makna kalimat itu. Bentuk lain digunakan apabila ia mempunyai nilai yang sama juga, bahkan, atau bahkan (yang terakhir dengan penolakan tidak).

Begitu juga, ia ditulis tanpa tilde apabila ia mempunyai nilai yang bersifat concesive, sama ada dalam ekspresi conjunctive walaupun (bersamaan dengan walaupun), seolah-olah diikuti dengan kata keterangan atau gerund.

Contohnya

Dalam ayat berikut anda boleh melihat penggunaan peraturan ini:

-Masih terus meminta beberapa jenis penjelasan. (Dia masih bertanya ...).

-Cara penyediaan ikan adalah masih ada lebih mudah (... lebih mudah.).

-Kami menyediakan segala yang kami boleh, tetapi kami percaya bahawa kita perlu belajar masih ada lebih lagi (... belajar lebih banyak lagi.).

-Setiap orang menerima hadiah, masih ada mereka yang tidak berusaha. (... walaupun mereka yang tidak berusaha).

-Dia sangat bermusuhan, dan masih ada dia berani mempersoalkan kaedahnya, tetapi kemudian dia menerima kekalahan itu. (... dan juga berani mempersoalkan kaedah mereka ...).

-Ni masih ada dekat saya dapat melihat apa yang ditulis di sana. (Tidak dekat ...).

-Masih Apabila anda tidak memberitahu saya, saya akan tahu. (Walaupun anda tidak memberitahu saya ...).

-Masih Mengetahui batasan ekonominya, beliau memutuskan untuk melaksanakan projek itu. (Walaupun mengetahui batasan ekonomi mereka ...).

-Mereka menawarkan bantuan mereka dengan cara yang tidak mementingkan diri sendiri, masih ada Nah, mereka tidak menerimanya. (... walaupun mereka tidak menerimanya.).

-Hanya / sahaja

Pada masa ini, Royal Spanish Academy mengesyorkan supaya tidak menggunakan aksen diakritik untuk membezakan antara adverb dan kata sifat.

Sederhana, sebagai kata keterangan, hanya sama. Dalam sebanyak itu, kata sifat itu bermakna tanpa syarikat. Ia adalah perkataan biasa yang berakhir dalam vokal. Oleh itu, peraturan akustik umum menunjukkan bahawa anda tidak boleh membawa aksen.

Walau bagaimanapun, sebelum ini ia dianggap bahawa ini dapat meminjam diri mereka untuk salah tafsir. Oleh itu, untuk menghapuskan kekaburan yang mungkin, peraturan mandatori adalah untuk menonjolkan kata keterangan (hanya). Ini akan membezakan antara Bebió hanya bir (tanpa syarikat) dan Drank sahaja bir (hanya satu).

Kemudian, institusi yang memastikan pematuhan standard biasa kepada semua penceramah Bahasa Sepanyol memutuskan bahawa kemungkinan berlaku ini adalah minima. Oleh itu, berdasarkan kesederhanaan peraturan, aksen diakrit ini tidak lagi wajib.

Malah, pada mulanya cadangan itu adalah menggunakan tilde ini hanya dalam kes-kes di mana mungkin ada kemungkinan tafsiran samar-samar.

Walau bagaimanapun, memandangkan konteks dan bentuk alternatif lain boleh menghilangkan kekaburan ini, tilde tidak lagi diperlukan untuk membuat perbezaan.

-Demonstrasi

Demonstrasi adalah perkataan yang menentukan maksud nama, atau kata benda, melalui hubungan tempat. Kumpulan ini disesuaikan dengan ini, bahawa, bahawa, bahawa, bahawa, bahawa, orang-orang, orang-orang, ini, orang-orang, mereka, ini, itu dan itu.

Kecuali untuk tiga yang terakhir, demonstrasi boleh mempunyai fungsi kata sifat ( yang satu ini bangunan) atau kata ganti (Bangunan itu adalah yang satu ini). Sebelum ini, peraturan Akademi Diraja Sepanyol, seperti peribahasa sahaja, memerlukan penggunaan aksen diakritik untuk membezakan kedua-dua kegunaan.

Dengan cara ini, apabila mereka berfungsi sebagai kata ganti, tilde itu harus digunakan. Sebagai contoh, dalam ayat seperti *Yang satu itu adalah pokok suci atau * Berikan saya salah satu mereka, demonstrasi perlu ditekankan. Penggunaannya mengelakkan kekaburan dalam tafsiran teks.

Ketidakjelasan ini hadir dalam proposisi seperti: Mengapa mereka mahu permainan tersebut? Dengan aksen, mereka akan menjadi subjek hukuman. Tanpa itu, ia akan menjadi kata sifat menonjol.

Sekali lagi, kriteria itu dikenakan bahawa loghat diakritik tidak diperlukan. Institusi bahasa berpendapat bahawa tidak ada justifikasi untuk kegunaannya.

Fungsi utama tilde ini adalah untuk menentang kata-kata tonik dengan kata-kata penamaan yang sama dalam bentuk. Tetapi syarat ini tidak diberikan sama ada dalam demonstrasi atau dalam kes kedua bentuk peribahasa sahaja.

Rujukan

  1. Veciana, R. (2004). Aksara Sepanyol: manual baru dari peraturan aksen. Santander: Edisi Universiti Cantabria.
  2. Universiti Palermo. (s / f). Manual ortografik bahasa Sepanyol. Diambil dari fido.palermo.edu.
  3. Marín, E. (1999). Tatabahasa Sepanyol Mexico D.F .: Editorial Progreso.
  4. Negara (2014). Buku gaya El País: edisi terbaru yang diperbaharui. Barcelona: Penguin Random House Editorial Group Sepanyol.
  5. Akademi Diraja Sepanyol. (s / f). Peribahasa itu sendiri dan kata ganti nama yang menonjol, tanpa tilde. Diambil dari rae.es.
  6. Tilde. (2005). Kamus pan-Hispanik keraguan. Diambil dari lema.rae.es.
  7. Traill, E. L.; Vigueras Avila, A. dan Baez Pinal, G. E. (2005). Kamus asas linguistik. Bandar Raya Mexico: UNAM.
  8. Rivera Palace, J. (2010). Ejaan, manual praktikal untuk menulis lebih baik. Madrid: Buku RC.