Apakah Fungsi Sambungan dalam Perenggan? (Dengan contoh)

The fungsi penyambung dalam perenggan adalah untuk menyatukan atau menghubungkan perkataan atau ayat yang saling berhubungan antara satu sama lain. Kata-kata berkaitan adalah perkataan atau frasa pendek yang digunakan untuk menyambungkan dua atau lebih bangunan tatabahasa.

Penyambung adalah sangat penting kerana ia digunakan untuk mengekalkan urutan logik dalam pembentangan idea.

Penggunaan penyambungan adalah berkaitan dengan kesinambungan dan kesesuaian antara semua idea yang membentuk teks lengkap.

Beberapa penyambung yang paling digunakan ialah: huruf o, y, u e; dan frasa pendek seperti: "sebagai tambahan", "oleh itu" dan "akibatnya", antara lain.

5 fungsi utama penyambung

Bergantung kepada fungsi tertentu yang menghubungkan secara bersambung secara bertulis, mereka boleh digunakan untuk merumuskan idea, menambah komen, menentang ekspresikan idea sebelumnya, memperkenalkan topik baru dan memberi contoh, antara kegunaan lain..

1- Penambahan

Mereka menambah idea kepada teks itu. Idea ini biasanya melengkapkan apa yang dinyatakan dalam perenggan yang terdahulu.

Contoh:

- Begitu juga, joging membawa pengurangan berat badan yang cepat sebagai manfaat.

- Di samping itu, terima kasih kerana kandungan air yang tinggi, timun mempunyai sifat pelembab yang penting.

Sambungan lain yang melibatkan kemasukan idea-idea baru adalah: "dan", "juga", "tambahan", "kemudian", "demikian", "lebih" dan "tambahan".

2- Perbandingan

Mereka membezakan, mewujudkan persamaan dan / atau faktor umum antara idea-idea.

Contoh:

- Dalam bahagian yang lebih kecil adalah sumbangan yang dibuat oleh kumpulan B, dengan hanya 15% penyertaan.

- Secara analog, salad juga sayur-sayuran dengan kandungan air yang tinggi.

Penyambung lain yang membuktikan perbandingan adalah: "sama", "lebih daripada", "kurang daripada", "seperti", "sama", antara lain.

3- Pembangkang

Berikan percanggahan antara dua atau lebih idea yang dihasilkan dalam teks.

Contoh:

- Walaupun yang disebutkan di atas, jenis tindakan yang digunakan dalam jangka panjang boleh membawa kesan negatif.

- Tidak seperti hewan karnivor, herbivora hanya memakan tumbuhan.

Penyambung lain jenis ini adalah: "antagonistically", "namun", "dalam susunan idea lain", "sekarang baik", "walaupun semuanya", "walaupun", "sebaliknya" , "Terlibat", antara lain.

4- Akibat

Mereka menunjukkan hubungan sebab-akibat antara dua perenggan. Jenis penyambung biasanya digunakan dalam esei atau teks argumen.

Contoh:

- Oleh itu, ia adalah mungkin untuk menyimpulkan bahawa merokok berbahaya kepada kesihatan.

- Oleh itu, amalan penjimatan adalah asas untuk mewujudkan matlamat dalam jangka sederhana dan panjang.

Kesimpulan akibat lain adalah: "oleh itu", "dalam susunan idea", "memandangkannya", "untuk sebab ini" dan "sedemikian rupa".

5- Contoh

Mereka adalah penyambung yang digunakan untuk menerangkan beberapa definisi atau keadaan terperinci dalam teks.

Contoh:

- Begitulah kes anacondas, yang merupakan contoh pembawa viper boa.

- Untuk memberi contoh di atas, mari kita menghargai demonstrasi alam semula jadi.

Sesetengah penyambung yang digunakan untuk contohnya adalah: "serta", "contohnya", "sebagai", "sama", "contohnya", "untuk menggambarkan di atas", antara lain.

Penyambung lain

Sambungan lain yang digunakan dalam penulisan teks adalah seperti berikut:

Untuk pengenalan tema

"Pertama sekali", "pertama sekali", "pertama", "pertama", "pertama".

Untuk menyimpulkan topik

"Akhirnya", "dalam sintesis", "untuk membuat kesimpulan anda perlu", "akhirnya", "akhirnya".

Untuk menguraikan atau menjelaskan idea

"Dengan kata lain", "dalam apa-apa hal", "dengan cara ini", "apa yang sama", ".

Rujukan

1. Bersambung (s.f.). Fundéu BBVA. Diperolehi daripada: wikilengua.org
2. Contoh Connective (2012). Majalah Exemple.com. Diperolehi daripada: ejemplode.com
3. Escalona, ​​T. (s.f.). Perenggan dan Sentens Penyambung dengan Penyambung dalam Penggubalan. Pulih daripada: aprenderlyx.com
4. Penyambung dan fungsi mereka (s.f.). EAFIT University. Jabatan Kemanusiaan. Diperolehi daripada: eafit.edu.co
5. Mirel, W. (2013). Ketahui penyambung linguistik dan fungsi mereka. Diperolehi daripada: utel.edu.mx