Ciri-ciri dan Contoh-contoh Struktur Mikrostruktur
The mikrostruktur teks Terdapat satu daripada idea utama (juga dikenali sebagai proposisi) yang berkaitan dengan satu sama lain secara semantik, menguruskan untuk menyokong idea umum teks. Pemahaman yang baik dan penggunaan sambungan dan tanda baca adalah penting untuk penjelasannya.
Istilah microstructure tekstual dibawa ke satah linguistik oleh ahli filologi Teun Adrianus van Dijk. Intelektual terkenal Belanda ingin memberikan visi lain untuk mengkaji wacana bertulis yang dianjurkan oleh struktur, untuk memudahkan pemahaman dan penjelasan mereka.
Van Dijk mencadangkan untuk menghargai teks dari tiga perspektif: organisasi umum, yang dipanggil superstructure; satu lagi ciri global hirarki dan fungsional, yang dipanggil makroestructura (tertakluk kepada struktur terdahulu, dan itu memberi makna kepadanya); dan struktur mikro, yang paling asas tetapi paling tidak.
Struktur mikro tekstual menghubungkan urutan pemikiran yang menghubungkannya dengan cara yang logik dan koheren, yang membolehkan jelas membayangkan setiap bahagian yang membentuk argumen.
Sekiranya kita ingin melihat konsep ini dengan cara yang mudah, kita dapat membayangkan bangunan 12 tingkat. Pembinaannya adalah struktur utama; setiap tingkat, disusun secara hierarki, adalah makrostruktur; dan partisi, balok dan elemen lain yang disertai oleh rivet dan konkrit (yang merupakan ikatan yang memberikan perpaduan) adalah struktur mikro.
Indeks
- 1 Ciri-ciri
- 1.1 Menyediakan perpaduan kepada teks
- 1.2 Mereka memberikan kesesuaian kepada hujah
- 1.3 Mengikut idea
- 1.4 Mereka adalah yang paling asas apabila membuat teks
- 1.5 Memerlukan ketepatan
- 2 Bagaimana untuk membina mikrostruktur teks? (Dengan contoh)
- 2.1 Langkah satu: menjana cadangan
- 2.2 Langkah kedua: menyatukan proposisi
- 3 Kepentingan
- 4 Rujukan
Ciri-ciri
Mereka menyediakan perpaduan kepada teks
Mereka membenarkan hubungan logik antara kata-kata yang membentuk frasa dan, seterusnya, antara frasa yang berbeza yang membentuk teks. Ini membolehkan asimilasi terhadap pendakwaan idea-idea dan merespon kehadiran perjanjian nombor dan jantina dalam pesawat tekstual.
Keunggulan juga bertujuan memperkayakan persepsi idea. Untuk melanjutkan perpaduan dan makna dalam teks, bacaan dibaca, dan dalam hal ini terdapat beberapa alat sastera yang sangat berguna. Di antara ini, kami akan menyenaraikan lima daripada yang paling banyak digunakan:
Penggunaan sinonim
Resort untuk perkataan yang sama atau serupa. Sebagai contoh: kereta, kereta, kereta.
Pengumuman
Melalui kesimpulan mengenai fenomena, kita dapat menyimpulkan bahawa orang lain akan berkelakuan sama. Sebagai contoh: "Ular itu membunuh lelaki itu dengan racunnya. Sudah pasti bahawa semua ular spesies itu beracun ".
Pengulangan
Untuk menggunakan peluang yang ditekankan, dan dalam beberapa bahagian ucapan, istilah utama untuk mencapai penekanan idea dalam pembicara. Sebagai contoh: "Black Jack bateri yang boleh dicas semula adalah yang terbaik di pasaran, kerana Black Jack tidak seperti yang lain".
Ellipsis
Satu elemen ucapan dipadamkan tanpa merosakkan rasa idea tersebut. Untuk ini, apa yang dihapuskan dianggap melalui logik kontekstual. Sebagai contoh: "Juanito tiba letih. Saya sangat dahaga ".
Penyambung
Mereka semua unsur-unsur diskursif yang membolehkan untuk menyertai idea dari teks. Sebagai contoh, menyoroti hubungan konjugat "dan": "ini dan itu".
Mereka memberikan koherensi kepada hujah
Apabila perpaduan dicapai dalam setiap proposisi yang terdapat di dalam teks, argumen itu dianggap sebagai suatu integral yang dapat dimengerti dan dapat diakui oleh pembicara.
Berikan idea
Kualiti ini dikaitkan rapat dengan perpaduan dan semua sumber yang ditawarkannya. Tanpa hubungan semantik antara idea-idea tidak ada urutan dan benang komunikasinya pecah.
Mereka adalah yang paling asas ketika membuat teks
Ingat apa yang telah dinyatakan sebelum ini: mikrostruktur adalah pembahagian yang, berkaitan dengan bijak, mengekalkan dan memberikan makna kepada teks.
Mereka menuntut ketepatan
Bahagian penting hujah yang baik adalah untuk beralih ke perniagaan, meninggalkan gulungan di samping dan buat idea-idea yang bersih. Ini memudahkan pemahaman dan menghapuskan jurang komunikasi.
Bagaimana membina mikrostruktur teks? (Dengan contoh)
Seperti yang kita lihat sebelumnya, mikrostruktur tekstual adalah organisasi leksikal yang mengandungi siri proposisi yang bertujuan untuk memperkuat persepsi penceramah tentang idea umum dalam teks. Untuk mencapai ini, hubungan antara dan intra-kaum mesti digunakan.
Untuk membina mereka dengan cara yang paling sesuai, adalah perlu untuk mewujudkan hubungan antara propositions, lebih disukai kesilapan kausal dan / atau rujukan..
Berikut adalah contoh yang jelas mengenai cara membina mikrostruktur tekstual dengan betul:
Langkah satu: menghasilkan cadangan
- "Spinel kesepuluh adalah bentuk puitis yang dilahirkan pada abad keenam belas".
- "Spinel kesepuluh mempunyai 10 ayat".
- "Ayat-ayat dalam spinel kesepuluh adalah oktafyllables sempurna".
- "Ayat-ayat sajak spinel kesepuluh seperti berikut: abbaaccddc".
Langkah kedua: menyatukan proposisi
- "Spinel kesepuluh adalah bentuk puitis yang dilahirkan pada abad keenam belas, ia mempunyai sepuluh lapan suku kata apa sajak seperti berikut: abbaaccddc ".
Tanda koma selepas "XVI" dibenarkan untuk menekan subjek, iaitu "spinel kesepuluh", selain menghubungkan proposisi pertama dengan kedua.
Perkataan "ayat", apabila diulang, membolehkan untuk menindas kelebihan tersebut, manakala kata ganti relatif "itu" berfungsi sebagai pautan dengan cadangan terakhir, dan juga memudahkan penindasan subjek kedua; dalam kes ini, "ayat-ayat dari spinel kesepuluh".
Kepentingan
Kajian mengenai mikrostruktural teks memberikan pemahaman yang lebih besar tentang fakta linguistik kepada penceramah, memperluas cakrawala di sekitar peranan penting yang dimainkan oleh setiap elemen teks. Di samping itu, elemen philological ini memberikan perspektif yang lain, memperbaiki argumentasi dalam penulisan.
Di antara sumbangan yang paling penting, kita dapat menyerlahkan fakta bahawa mikrostruktur tekstur membenarkan penceramah membayangkan zarah-zarah komunikatif yang kecil yang memberi jalan kepada idea-idea argumentatif yang hebat. Ia akan kedalaman bahasa, tetapi dengan cara yang mudah dan didaktik.
Rujukan
- 1. Mikrostruktur, makrostruktur dan struktur superstruktur. (2011). (n / a): Mafeabnu. Diperolehi daripada: mafeabnu.wordpress.com.
- Hidalgo Navarro, A. (1995). Struktur Mikrokrasi dan Segmentasi Informatif dalam Perbualan Perbualan. Sepanyol: Rua. Diperolehi daripada: rua.ua.es.
- Lu, H. (2005). Kajian mengenai interaksi antara struktur teks dan ayat. Glossa Didactic Magazine. Taiwan: Diperolehi daripada: www.um.es.
- Dijk, T. (2008). Struktur makro, struktur global. Argentina: Fcpolit. Diperolehi daripada: fcpolit.unr.edu.ar.
- 5. Fuenmayor, G. (2008). Pembinaan makrostruktur mikro dan makrostruktur semantik dalam teks ekspositori yang dihasilkan oleh pelajar universiti LUZ. Caracas: Letras Magazine. Diperolehi daripada: biblat.unam.mx.