Pentingnya Jadual Berkala 5 Sebab Yang Paling Berkaitan



Utama kepentingan jadual berkala adalah bahawa ia berpuas hati dengan keperluan bahawa saintis terpaksa memberikan penjelasan kepada kemunculan konsep atomisme kimia yang ditemui oleh John Dalton.

Teori dan siasatan yang dijalankan sehingga kini membuang persamaan dalam jisim atom beberapa elemen, mengikut sifat mereka. Pada tahun 1817 Döbereiner memastikan persamaan sedemikian wujud dan menyusunnya ke dalam apa yang disebutnya triad.

Menjelang 1850 terdapat lebih daripada 20 orang triad. Pada tahun 1862 Chancourtois menunjukkan bahawa terdapat berkala dalam unsur-unsur.

Pengakuan ini membawa kepada bahawa pada tahun 1864 Chancourtois, dalam syarikat Newlands, mencipta Undang-undang oktaf yang dipanggil, tetapi ini tidak mencapai apa-apa kemajuan selepas kalsium.

Pada tahun 1869 Meyer menentukan bahawa terdapat berkala dalam isipadu atom unsur-unsur kimia.

Pada tahun yang sama, Mendeleïev mengambil semua kajian sebelumnya dan membentangkan versi pertama jadual berkala dengan 63 unsur.

Beliau menyatakan bahawa beberapa unsur belum ditemui. Teori-teorinya telah ditolak oleh banyak orang, tetapi membentuk asas jadual berkala Alfred Werner saat ini.

5 alasan utama untuk kepentingan jadual berkala

1- Pesanan

Jadual ini dicipta dengan tujuan mengatur cara yang lebih berstruktur dan koheren unsur-unsur yang ada, mengikut sifat-sifat kimia yang dimilikinya.

Di dalam jadual, anda dapat melihat baris dan lajur, yang mewakili tempoh dan kumpulan atau keluarga. Untuk lokasinya nombor atom dan valensi setiap elemen dipertimbangkan.

2- Interaksi

Klasifikasi dalam jadual setiap elemen membolehkan menentukan bagaimana tindakan ini, kerana mereka tergolong dalam kumpulan yang sama.

Lokasi ini menunjukkan bagaimana lapisan luarnya adalah dari segi elektron, dan seterusnya sifat kimia dan fizikal elemen diketahui..

3- Klasifikasi

Jadual berkala telah membolehkan meramalkan kewujudan pelbagai elemen yang belum ditemui.

Untuk elemen yang terdapat di dalam jadual dan tempoh yang dijumpai, masih terdapat ruang kosong yang menunjukkan komposisi elemen yang belum ditemui.

Satu contoh ini adalah penggabungan rasmi pada 2016 kotak 113, 115, 117 dan 118, setelah mendapati unsur-unsur yang sesuai dengan keterangan mereka.

4- Pembelajaran

Jadual membolehkan, melalui pengetahuan mengenai komposisi setiap elemen, interaksi antara unsur-unsur ini boleh dirancang atau dielakkan..

Mengetahui kimia dan unsur secara fizikal boleh menjangkakan pengetahuan tentang tindak balas, jadi adalah perlu bagi ahli kimia untuk mengendalikannya sepenuhnya.

5- Akademi

Dalam bidang pembelajaran dan pendidikan, bagi mereka yang memulakan dalam bidang kimia atau memasuki sains keras, jadual berkala mewakili dasar asas pengetahuan dan rujukan untuk memulakan analisa saintifik yang serius dan digunakan.

Pelajar mesti tahu bahawa setiap elemen dibentuk oleh elektron, proton dan neutron.

Dalam jadual berkala semua maklumat yang diperlukan bagi unsur-unsur dibekalkan, mencari di bahagian bawah elemen nombor yang mewakili nilai atom dan di bahagian atas nombor jisim.

Maklumat ini adalah asas untuk memahami tingkah laku unsur-unsur dan tindak balas seterusnya.

Rujukan

  1. Bodie Eugene Douglas, J. J. (1994). Konsep dan model kimia tak organik. Sepanyol: Reverte.
  2. Moeller, T. (1981). Kimia anorganik. Barcelona Sepanyol: Reverte.
  3. Scerri, E. R. (2011). Jadual Berkala: Pengenalan Sangat Ringkas. Oxford: OUP Oxford.
  4. Jadual, t. p. (2007). Jadual Berkala: Kisahnya dan Kepentingannya. Oxford: Oxford University Press.
  5. White, K. (2005). Mendeleyev dan Jadual Berkala. New York: Kumpulan Penerbitan Rosen.