Ciri-ciri Digital Asli, Kajian Marc Prensky, Perbezaan dengan Pendatang Digital



The pribumi digital mereka semua manusia yang telah menggunakan teknologi moden sejak usia muda. Maksudnya, penggunaan teknologi telah wujud dalam kehidupan mereka sejak zaman kanak-kanak; tidak melalui proses penyesuaian kepada objek ini pada bila-bila masa dalam kehidupan dewasa mereka.

Istilah ini digunakan bersempena dengan pendatang digital, yang digunakan untuk merujuk kepada orang-orang yang terpaksa menyesuaikan diri dengan teknologi sebagai orang dewasa. Kedua-dua istilah ini dicipta untuk kali pertama pada tahun 1996, tetapi telah dipopularkan pada tahun 2001 oleh perunding pendidikan Marc Prensky..

Indeks

  • 1 Ciri-ciri
    • 1.1 Budaya tunggal
    • 1.2 Melindungi pelbagai generasi
    • 1.3 Teknologi sebagai sebahagian daripada kehidupan mereka
    • 1.4 Penghapusan kekurangan teknologi
  • 2 Pengajian oleh Marc Prensky
    • 2.1 Perubahan tingkah laku
  • 3 Perbezaan antara nativiti digital dan pendatang digital
    • 3.1 Teknologi dan komunikasi
    • 3.2 Keputusan dan pemikiran
    • 3.3 Maklumat dan masyarakat
  • 4 Rujukan

Ciri-ciri

Satu budaya

Orang asli digital dilahirkan dalam budaya digital. Tidak lama dalam kehidupan mereka, mereka mampu menyesuaikan diri dengan perubahan teknologi yang besar.

Konsep asli telah berubah sejak ia menjadi popular pada tahun 2001, tetapi masih digunakan hari ini untuk membezakan orang-orang yang tumbuh dalam budaya teknologi dari mereka yang tidak..

Fakta kepunyaan budaya tunggal memudahkan mereka menyesuaikan diri dengan teknologi baru yang baru, dengan masa pengenalan yang sangat sedikit diperlukan.

Ia meliputi pelbagai generasi

Orang asli digital bukan ahli generasi tertentu, seperti boomers bayi atau yang milenium. Sebaliknya, mereka adalah orang yang menggunakan teknologi masa kecil mereka seperti Internet, komputer atau peranti mudah alih untuk berkomunikasi satu sama lain.

Sebaliknya, ini menjadikan orang yang dilahirkan hari ini tidak dianggap sebagai orang asli digital. Jika orang itu dibesarkan dalam persekitaran dengan sedikit teknologi atau akses terhad kepadanya, tidak dianggap sebagai orang asli walaupun dilahirkan pada dekad 2010.

Teknologi sebagai sebahagian daripada kehidupan mereka

Ciri umum dari pribumi digital adalah keperluan untuk menggunakan teknologi di mana sahaja mereka berada. Akses mudah kepada maklumat atau fakta mudah berkomunikasi menggunakan teknologi mudah alih menjana pergantungan teknologi yang Prensky sendiri digambarkan sebagai "keunikan"; satu proses yang tidak berubah.

Penafian kekurangan teknologi

Orang yang dibesarkan sebagai orang asli digital tidak biasanya mengambil kekurangan teknologi secara sukarela, terutama dalam persekitaran pendidikan.

Sekiranya guru menggunakan kaedah konvensional (seperti membaca secara langsung dari buku), kemungkinan seorang pelajar asli digital tidak berfungsi dengan baik di dalam kelas, atau sekadar tidak memberi perhatian kepada guru.

Kajian dari Marc Prensky

Kajian Prensky berputar di sekitar perubahan asas yang perlu dibuat kepada sistem pendidikan Amerika untuk menyesuaikan diri dengan budaya belia hari ini. Penulis berpendapat bahawa pemahaman bahawa orang muda terdedah kepada teknologi adalah asas untuk pedagogi pendidikan yang baik.

Prensky memastikan bahawa pelajar hari ini memproses maklumat secara berbeza daripada guru mereka ketika mereka masih muda. Kajian penulis mendakwa bahawa perbezaan ini sering dipandang rendah oleh para pendidik, dan perhatian yang lebih perlu dibayar kepada pelajar untuk memahami kepentingan mereka.

Fakta memberi perhatian kepada pendapat para pelajar juga merupakan argumen yang digunakan oleh Prensky untuk menyokong perubahan sistem pendidikan. Penulis telah memberikan lebih daripada 100 kuliah di 40 negara yang berbeza menyokong kemasukan teknologi dalam persekitaran pendidikan moden.

Perubahan tingkah laku

Penulis menyatakan dalam artikelnya yang diterbitkan pada tahun 2001 bahawa sangat tidak mungkin orang asli digital akan menyesuaikan diri dengan kaedah pendidikan tradisional. Prenksy mengatakan bahawa cara seseorang dibangkitkan memberi kesan kepada cara pemikiran mereka, dan fakta yang telah terdedah kepada teknologi mungkin telah mengubah persepsi pendidikan mereka.

Di samping itu, seperti yang ditunjukkan oleh rekod-rekod sejarah kemanusiaan, membatalkan perubahan untuk menubuhkan kepercayaan tradisional adalah satu tugas yang sangat sukar untuk dilaksanakan. Pendatang digital mesti menyesuaikan diri dengan perubahan dan penggunaan teknologi dalam pendidikan, atau mereka mungkin akan kehilangan minat pelajar mereka.

Perbezaan antara penduduk asli digital dan pendatang digital

Teknologi dan komunikasi

Perbezaan utama bahawa penduduk digital mempunyai pendatang digital adalah bahawa penduduk asli dilahirkan di zaman digital.

Pendatang-pendatang dilahirkan di era lain, tetapi teknologi tidak dapat dielakkan menjadi sebahagian daripada kehidupan mereka. Ini menjadikan penduduk pribumi lebih suka untuk berkomunikasi melalui peranti digital, sementara pendatang memilih untuk berhadapan dengannya.

Keputusan dan pemikiran

Satu lagi perbezaan utama orang asli ialah, tidak seperti pendatang, orang asli biasanya mempelajari maklumat baru secara intuitif, kerana dia selalu terdedah kepada pengetahuan baru di Internet. Sebaliknya, pendatang telah terbiasa dengan pembelajaran logik, yang merupakan pendekatan yang lebih tradisional.

Kehadiran teknologi bermakna bahawa penduduk pribumi digital tidak menumpukan pada tugas tertentu, tetapi sebaliknya multitasking. Kemudahan akses kepada alat menjadikannya lebih kompleks bagi mereka untuk menumpukan perhatian, yang menghasilkan perubahan tingkah laku yang mempengaruhi prestasi akademik jika guru tidak tahu bagaimana menangani hal ini..

Sebaliknya, pendatang digital telah menjadi tumpuan untuk memberi tumpuan kepada satu tugas pada satu masa, yang membuat mereka lebih teratur daripada rakan sejawatan mereka..

Maklumat dan masyarakat

Orang asli digital sering mendapatkan maklumat daripada beberapa media yang berlainan; bukan sahaja laman web yang bermaklumat tetapi juga rangkaian sosial. Walaupun ini menghasilkan kekurangan kebenaran dalam sesetengah keadaan, ia juga menjadikan mereka mempunyai akses yang kurang terhad kepada maklumat daripada pendatang digital.

Sebaliknya, pendatang menggunakan maklumat cara tradisional pada kebanyakan kesempatan, seperti berita televisyen atau portal berita akhbar..

Tidak seperti orang asli, pendatang lebih suka berinteraksi dengan beberapa orang pada suatu masa; orang asli telah terbiasa daripada orang muda untuk berurusan dengan "kumpulan" orang melalui akses kepada alat digital komunikasi kumpulan.

Rujukan

  1. Native Digital, Digital Imigran; Marc Prensky, 2001. Diambil dari marcprensky.com
  2. Digital Natives vs. Pendatang Digital, Jeff DeGraff untuk The Huffington Post, 2014. Diambil dari huffingtonpost.com
  3. Apakah maksudnya untuk menjadi orang asli digital? Oliver Joy untuk CNN, 8 Disember 2012. Diambil dari cnn.com
  4. Marc Prensky, Wikipedia en Español, April 16, 2018. Diambil dari Wikipedia.org
  5. Digital Native, Technopedia, (n.d.). Diambil dari technopedia.com
  6. Digital Native, Wikipedia en Español, 14 Mac, 2018. Diambil dari Wikipedia.org
  7. Pendatang Digital vs. Native Digital: Menutup Jurang, Tidak Tetap, (n.d.). Diambil dari unicheck.com