Apakah Laporan Percubaan?



The laporan eksperimen oLaporan eksperimen adalah yang dijalankan di makmal apabila satu eksperimen saintifik telah dijalankan.

pelajar sains mana-mana tahap (menengah atau universiti) perlu mengemukakan laporan itu, di mana data yang paling penting pengalaman dikumpulkan. Oleh itu, orang muda bersentuhan dengan kaedah penyelidikan saintifik.

Laporan ini membenarkan data eksperimen tersedia kepada saintis lain yang ingin bekerja di kawasan yang sama.

Dengan cara ini, penyelidik baru boleh menggunakan laporan percubaan sebagai asas untuk kajian baru atau mereka boleh mengulang percubaan untuk mengesahkan kesahihan ini.

Laporan eksperimen mengikuti model kaedah saintifik. bahagian yang penting adalah pengenalan, objektif dan hipotesis, kerangka teori, peralatan dan bahan-bahan lain, metodologi, pembentangan dan analisis keputusan, kesimpulan, bibliografi dan lampiran.

Laporan eksperimen dan kaedah saintifik

laporan eksperimen secara intrinsik berkaitan dengan kaedah saintifik, jadi ia adalah perlu untuk menentukan yang kedua untuk memahami perkaitan dan skop laporan tersebut.

Kaedah saintifik difahami sebagai satu set proses dan teknik yang mana seorang penyelidik menganggap masalah..

Masalah ini dinyatakan dalam hipotesis yang akan dinilai berdasarkan pengalaman saintifik tertentu. Sekali pengalaman ini telah dianalisis dengan betul, keputusan dapat diperoleh untuk menyelesaikan masalah awal.

Perlu diperhatikan bahawa kaedah saintifik tidak menjamin penyelesaian masalah penyelidik, tetapi merupakan proses praktikal, layak, objektif dan teratur. Itulah sebabnya sains mengikuti.

Struktur laporan percubaan

Dalam definisi kaedah saintifik yang telah dicadangkan di bahagian sebelumnya, beberapa elemen laporan percubaan ditunjukkan.

Iaitu, masalah, hipotesis, analisis dan hasilnya. Ini adalah bahagian penting dalam laporan ini.

I. Halaman awal

Dalam halaman pendahuluan, data utama siasatan disampaikan. Ini adalah:

  1. Tajuknya
  2. Pengarang atau pengarang
  3. Universiti atau institusi yang telah menaja kajian ini (jika ada)
  4. Ringkasan penyelidikan, di mana hipotesis, objektif, metodologi dan hasil dibentangkan dalam beberapa perkataan. Mengikut skop penyiasatan, ringkasan ini boleh dibentangkan dalam dua bahasa.
  5. Kata kunci, yang merupakan kata umum yang berkaitan dengan penyelidikannya.

II. Pengenalan

Dalam pengenalan, penulis mendefinisikan siasatan. Ia membentangkan data umum yang menarik dan kemudian menentukan objek kajiannya. Ia adalah dalam pengenalan bahawa penyelidik mencadangkan masalahnya dan hipotesisnya.

Masalahnya

Masalahnya ialah persoalan di mana laporan percubaan berkisar. Ini boleh distrukturkan dalam salah satu daripada tiga tahap berikut:

  1. Yang dilakukan, dan ia akan menjadi masalah praktikal.
  2. Yang tahu, dan ia akan menjadi masalah teoritis.
  3. Mengatakan, dan ia akan menjadi masalah linguistik.

Hipotesis

Hipotesis adalah satu anggapan bahawa penyelidik membuat masalah. Ia adalah "kebenaran yang dijangka" kerana ia dipersembahkan sebagai ikrar.

Walau bagaimanapun, hipotesis tidak boleh diambil sehingga percubaan telah dijalankan.

III. Objektif

Objektif penyiasatan adalah langkah-langkah yang mesti dilaksanakan untuk menyelesaikan masalah tersebut. Dalam pengertian ini, matlamat mencadangkan tindakan-tindakan yang pemenuhannya akan memberi kesan kepada masalah kita.

IV. Rangka teori

Rangka teoretis mengandungi asas yang mendasari penyelidikan. Di sini, kita menyertakan teori-teori, penyelidikan, latar belakang dan definisi yang sama penting untuk memahami eksperimen yang akan dilaksanakan.

Bahagian eksperimen ini melibatkan proses penyelidikan dokumentari. Ia perlu mengambil sumber dari mana maklumat itu telah diekstrak supaya tidak menimbulkan plagiarisme.

V. Metodologi

Dalam seksyen ini, semua elemen yang merujuk kepada kaedah penyelidikan dimasukkan, iaitu, bagaimana ia telah dijalankan.

Rujukan hendaklah dibuat kepada subjek yang dipelajari, bahan yang digunakan, prosedur, reka bentuk dan eksperimen.

Subjek

Mereka adalah individu yang mengambil bahagian dalam percubaan, dan mereka adalah objek kajian. Ia boleh menjadi manusia, haiwan, sayur-sayuran, antara lain.

Dalam metodologi, bilangan dan ciri subjek ini mesti dimasukkan.

Bahan

Mereka adalah unsur yang digunakan untuk menentukan eksperimen. Instrumen (seperti instrumen pengukur) dan bahan (seperti reagen) dimasukkan.

Prosedur

Ini adalah penjelasan umum tentang apa yang dimaksudkan untuk dijalankan dalam subjek.

Reka bentuk

Pembolehubah yang mempengaruhi penyelidikan dimasukkan.

Eksperimen

Ini adalah gambaran mengenai masa di mana eksperimen dan kajian dijalankan untuk mengesahkan hipotesis.

Pada peringkat ini, ia mengalami dengan setiap mata pelajaran, ia ditentukan sama ada terdapat perbezaan antara reaksi dan bagaimana pemboleh ubah ini mempengaruhi perbezaan ini.

VI. Persembahan dan analisis keputusan

Dalam fasa penyelidikan ini, data yang diperolehi dalam eksperimen ini dianjurkan. Ini boleh dibentangkan dalam jadual, graf atau kedua-duanya.

Apabila keputusan telah disampaikan, mereka harus dianalisis. Dengan cara ini, data tidak akan hanya angka rawak tetapi akan disertai dengan penjelasan linguistik yang akan memudahkan pemahamannya.

VII. Kesimpulan

Kesimpulannya adalah tafsiran yang dilakukan oleh penyelidik sebaik sahaja dia menganalisis hasilnya.

Di sini ia mengesahkan hipotesis yang jika keputusan telah terbukti benar atau menyangkal sama ada palsu atau tidak dapat disahkan.

VIII. Bibliografi

Bibliografi adalah salah satu bahagian yang paling penting dalam laporan itu, kerana ia memberikan sokongan teoritis kepada penyelidikan. Dalam hal ini, sumber-sumber yang dikonsultasikan sepanjang penyiasatan dikumpulkan.

IX. Lampiran

Data tambahan dimasukkan yang membantu pemahaman yang lebih baik mengenai percubaan, imej, jadual tambahan, dan lain-lain.

Rujukan

  1. Langkah-langkah Kaedah Saintifik. Diperoleh pada 2 Ogos 2017, dari sciencebuddies.org
  2. Kaedah saintifik. Diperoleh pada 2 Ogos 2017, dari en.wikipedia.org
  3. Kaedah saintifik. Diperoleh pada 2 Ogos 2017, dari khanacademy.org
  4. Laporan makmal. Diperoleh pada 2 Ogos 2017, dari writing.engr.psu.edu
  5. Contoh laporan makmal. Diperoleh pada 2 Ogos 2017, dari udel.edu
  6. Bagaimana menulis laporan makmal Diperoleh pada 2 Ogos 2017, dari thoughtco.com
  7. Laporan makmal Diperoleh pada 2 Ogos 2017, dari advice.writing.utoronto.ca.