Apakah komponen Bahasa?



The komponen bahasa mereka adalah fonologi, semantik, sintaks atau tatabahasa dan pragmatik. Terima kasih kepada empat aspek ini, adalah mungkin untuk belajar dan lebih memahami mekanisme yang menjadikan bahasa berguna dan kaedah terbaik untuk komunikasi manusia..

Bahasa dalam manusia ditakrifkan sebagai keupayaan orang untuk berkomunikasi dengan menggunakan beberapa tanda dan menangkap mereka melalui deria badan.

Tanda-tanda ini terdiri daripada gerak isyarat dan meniru dengan lisan. Begitu juga, penulisan dianggap bahasa, terdiri daripada tanda-tanda grafik. Semua mempunyai tujuan utama mereka untuk dapat berinteraksi dan menyatakan idea.

Aspek umum bahasa

Sepanjang berabad-abad terdapat pelbagai teori mengenai bahasa, serta pendekatan yang berlainan untuk mengkajinya. Hari ini terdapat satu siri ciri di mana semua pakar bersetuju.

Antaranya boleh dinamakan kemampuan manusia untuk memperoleh bahasa yang sangat muda, bahkan tanpa sesiapa pun untuk mengajar mereka secara langsung. Menurut Noam Chomsky, kanak-kanak belajar perkataan baru setiap jam mereka terjaga.

Satu lagi aspek yang bersetuju dengan semua ulama adalah sangat penting dalam bahasa lisan. Yang dipelajari secara semula jadi pada zaman kanak-kanak dipanggil lidah ibu.

Dalam komuniti yang sama, setiap ahli akan mempunyai kompetensi linguistik yang sama, walaupun pendidikan dan lingkungan kemudiannya membezakan cara untuk menyatakan diri.

Komponen bahasa

Teori terkini telah membangunkan beberapa komponen bahasa, dari komponen fonologi, kepada pragmatik, masing-masing dengan ciri-ciri yang dijelaskan di bawah.

Fonologi 

Komponen fonologi memperkatakan aspek bahasa yang baik, kedua-dua peraturan strukturnya dan urutan bunyi. Pada tahun pertama kehidupan, kanak-kanak mula mengembangkan komponen fonologi ini, mengejek sehingga mereka membentuk kata-kata.

Zarah yang paling mudah yang mengkaji fonologi adalah fonem, yang boleh menjadi bunyi tunggal. Dalam bahasa Sepanyol, misalnya, terdapat 22 fonem yang berbeza.

Semantik

Semantik pergi satu langkah lebih jauh dan memperkatakan makna bahawa kombinasi yang berbeza bunyi memperoleh, iaitu kata-kata. Ini adalah unit asas bahasa.

Seperti fonologi, semantik juga mula berkembang awal. Selepas setahun kanak-kanak tahu perkataan itu berfungsi untuk berkomunikasi dan, sedikit demi sedikit sehingga dia berusia 6 tahun, dia memperoleh keupayaan untuk mengulanginya.

Untuk kata-kata ini bermaksud sesuatu, minda manusia mengaitkannya dengan pernyataan mental maknanya.

Tatabahasa: morfologi dan sintaks

Komponen bahasa ini penting untuk komunikasi menjadi berkesan, kerana ia termasuk dua bahagian yang sangat penting.

Dalam satu tangan, sintaks ditakrifkan sebagai satu set peraturan untuk membentuk ayat. Ia akan membantu dengan betul meletakkan kata-kata untuk membentuk kalimat-kalimat yang masuk akal dan menyatakan apa yang kita mahu berkomunikasi.

Sebaliknya, morfologi berkait rapat dengan yang terdahulu, supaya kesatuannya dikenali sebagai tatabahasa. Morpheme adalah unit perkataan yang paling mudah, yang tidak boleh dibahagikan lagi.

Dengan morfologi anda boleh membina perkataan baru menggunakan akar itu dan menambah komponen. Sebagai contoh, pada "niñ" root anda boleh menambah penanda jantina dan membuat "anak" dan "gadis".

Pragmatik

Yang terakhir dari komponen bahasa adalah yang menyesuaikan bahasa masing-masing kepada masyarakat di mana dia hidup untuk menjadikannya difahami. Ia biasanya dibahagikan kepada tiga kemahiran yang berlainan:

  • Pertama: penggunaan bahasa yang betul untuk digunakan
  • Kedua: ia berfungsi untuk bercakap dengan setiap pembicara yang menyesuaikan diri dengan keperibadiannya. Kami tidak bercakap sama dengan orang yang lebih tua daripada saudara lelaki
  • Ketiga: peraturan pendidikan ketika bercakap, seperti menunggu orang lain menyelesaikan atau tidak pergi berkeliling belukar

Rujukan

  1. Pejabat Psikopedagogis Unifor. Komponen bahasa Diambil dari psicopedagos.wordpress.com
  2. Reka Bentuk Arahan. Apakah komponen bahasa? Diambil dari 2-learn.net
  3. Perolehan Bahasa - Komponen Asas Bahasa Manusia, Kaedah untuk Mempelajari Perolehan Bahasa, Fasa Pembangunan Bahasa. Diperolehi daripada education.stateuniversity.com
  4. Kesihatan Kanak-Kanak Pembangunan Bahasa dalam Kanak-kanak
    Komponen, Keperluan dan Pencapaian. Diperolehi daripada childhealth-explanation.com
  5. Chomsky, Noam. Pengetahuan bahasa Pulih daripada scholar.google.es