Apakah kajian untuk memadamkan tanpa mengajar secara tatap muka?



The Pengajian untuk memadamkan tanpa mengajar muka adalah kajian atau mata pelajaran yang dimiliki oleh kurikulum yang dahulu diajarkan di berbagai universiti dan negara, dan yang sekarang dijalankan tanpa mengajar.

Iaitu, mod cursarlas tidak memerlukan kehadiran pelajar di dalam kelas untuk maju, kerana ia akan diperiksa dengan cara lain, seperti Internet.

Biasanya mereka adalah subjek yang tidak lagi diajar dalam kelas fizikal oleh guru, tetapi pelajar perlu belajar dan lulus untuk menyelesaikan pengajian mereka.

Kenapa ada subjek untuk memadamkannya?

Mereka adalah subjek kepunyaan kurikulum yang pernah diajar di universiti, dan apabila kurikulum yang lain dilaksanakan, mereka tidak lagi diajar. Walau bagaimanapun, terdapat pelajar yang perlu lulus mereka untuk mendapatkan kerjaya / ijazah / sarjana muda mereka.

Sebagai contoh:

Pada tahun 2013 pelajar yang mendaftar di sekolah undang-undang, tiba pada tahun 2018 dan masih perlu lulus subjek undang-undang antarabangsa.

Walau bagaimanapun, universiti memutuskan bahawa dari 2017 perkara ini tidak lagi menyampaikan dan pelajar yang perlu meluluskan boleh berbuat demikian sehingga 2019. Oleh itu, undang-undang antarabangsa akan menjadi satu kajian untuk memadamkan tanpa pengajaran di bilik darjah.

Ini adalah jenis subjek yang hanya pelajar yang memulakan pengajian ijazah atau diploma sebelum pemasangan rancangan kajian yang baru itu perlu bertemu..

Ini mempunyai anggaran masa untuk diajar. Selepas ini mereka akan dihapuskan sepenuhnya. Oleh itu, mereka dipanggil "kajian untuk memadamkan".

Bagaimana dan mengapa kajian ini diajar untuk memadamkannya?

Alasan utama mengapa mereka diajar adalah untuk membolehkan pelajar yang memulakan kerjaya mereka untuk menyelesaikan pelajaran dengan cara yang biasa. Ketika mereka memulakannya, tanpa dipengaruhi oleh rancangan baru.

Apabila tarikh akhir untuk mengkaji dan meluluskan subjek ini tamat tempoh, mereka tidak akan lagi menjadi sebahagian daripada kurikulum. Cara mengajar mata pelajaran ini berbeza dengan kaedah tradisional yang biasanya ditangani.

Kebanyakan universiti mengajar mata pelajaran ini dengan cara non-kenalan tanpa guru, yang bermaksud bahawa calon ini tidak diperlukan untuk secara peribadi pergi ke bilik darjah untuk memajukan kandungan.

Sebaliknya, seorang tutor atau kawasan khusus universiti, bertanggungjawab untuk menghantar kandungan subjek melalui Internet, supaya pelajar belajar di rumah dan hanya membentangkan penilaian yang diperlukan untuk meluluskannya..

Satu contoh yang baik: proses Bologna

Ia adalah kurikulum yang dilaksanakan di pelbagai universiti Eropah untuk penyesuaian dan penyatuan pendidikan di benua itu.

Tujuan pelan ini adalah untuk membahagikan pendidikan universiti kepada tiga tahap berbeza;

  • Ijazah, dengan tempoh empat tahun dan 240 kredit.
  • Sarjana, dengan satu tahun dan 60 kredit.
  • Doktor dengan empat tahun.

Bagi pelajar yang mendapati kerjaya mereka belajar di tengah-tengah perubahan ini kurikulum, jaminan utama yang telah diberikan kuasa untuk menghabiskan panggilan memuktamadkan.

Inilah yang membawa kepada kemunculan kajian yang akan dipadamkan tanpa mengajar secara tatap muka. Dalam kes seperti ini, bertindak serta jaminan bahawa pelajar-pelajar ini perlu menyelesaikan subjek tertentu.

Rujukan

  1. Gómez, Willy (2017). Pengajian untuk memadamkan tanpa mengajar kelas? Pulih dari en.answers.petecoom.com
  2. Chávarri, Inés P. (2010) Apakah 'Bologna Plan'? Diperolehi daripada elpais.com
  3. Universiti León (2017) Kurikulum akan dipadamkan. Pulih daripada unileon.es