Sejarah Realisme Filsafat, Pemikiran, Cawangan

The realisme falsafah Ia adalah arus dengan beberapa pemikiran yang menyatakan bahawa objek wujud secara bebas daripada pemerhati. Walaupun para diraja mencari rujukan dalam ahli falsafah Yunani purba, doktrin itu muncul pada Zaman Pertengahan.

Pada masa itu mereka berusaha untuk membezakan diri mereka dari golongan nominal yang dipanggil, yang tidak mempercayai kewujudan konsep sejagat. Sebagai contoh, mereka mendakwa bahawa istilah "jadual" menunjuk banyak objek berbeza yang hanya mempunyai persamaan, tepatnya, nama itu.

Iaitu, tidak ada apa yang dipanggil "universal", yang akan menjadi satu set semua objek yang diketahui dengan satu denominasi tunggal.

Adapun para rujukan Yunani yang pernah dibahas, para permaisuri menamakan ahli falsafah seperti Democritus - yang paling tua di antara mereka - Plato dan Aristotle.

Dengan cara ini, konsep realisme Platonik dibincangkan, yang mempercayai konsep sejagat. Begitu juga, dianggap bahawa Aristotle mengamalkan apa yang dipanggil realisme sederhana.

Selain cawangan-cawangan yang sederhana, ada juga wujud dalam realisme falsafah, seperti naif, kritikal atau semula jadi.

Salah satu perkembangan praktikal falsafah ini adalah dalam bidang pendidikan. Realisme dalam pedagogi cuba membina kaedah mengajar yang berbeza dari konstruktivisme yang berlaku pada dekad yang lalu.

Indeks

• 1 Pemikiran dalam realisme falsafah
  • 1.1 Ciri-ciri
• 2 Sejarah
  • 2.1 Plato, Democritus dan Aristotle
  • 2.2 Zaman Pertengahan
  • 2.3 abad ke-19 dan zaman moden
• 3 Cawangan utama dalam realisme falsafah
  • 3.1 realisme naif
  • Realisme kritikal
  • Realisme sederhana yang sederhana
  • 3.4 realisme saintifik
• Realisme dan pendidikan falsafah
• 5 Rujukan

Pemikiran dalam realisme falsafah

Salah satu tema utama yang telah ditangani oleh falsafah sejak penubuhannya ialah kewujudan dan bagaimana manusia melihatnya.

Terdapat banyak sekolah dengan teori-teori yang berbeza: dari idealisme hingga instrumentalisme, melalui realisme.

Perbezaan asas di antara teori-teori ini adalah bagaimana mereka membayangkan ontologi (jika dunia luaran kepada manusia wujud secara bebas) dan gnosis (jika dunia luaran itu boleh diketahui).

Realisme bertujuan untuk menjawab soalan-soalan ini dan melakukannya jauh dari para ahli falsafah yang mengemukakan idea objek di hadapan kewujudan mereka yang sebenar, dan mereka yang percaya bahawa perkara itu tidak wujud jika manusia tidak perceive.

Untuk meringkaskan kandungan pemikiran realistik, kita boleh mengatakan bahawa adalah semasa falsafah yang percaya bahawa semua objek bahan mempunyai kewujudan mereka sendiri, tidak kira hubungan mereka dengan lelaki.

Ciri-ciri

Titik asas untuk memahami realisme falsafah terkandung dalam pepatah bahawa objek adalah nyata di luar mana-mana orang yang memerhatikannya. Dan manusia tahu realiti itu melalui deria.

Mengenai bidang pengetahuan, satu isu yang penting dalam masa ini, ia menyatakan bahawa individu itu pasif.

Ini menunjukkan bahawa setiap orang adalah sejenis kapal kosong yang dipenuhi pengetahuan. Yang penting ialah apa yang dipelajari, bukan keadaan orang ramai.

Sejarah

Walaupun, sebagai masa pemikiran, muncul pada Zaman Pertengahan, para ahli falsafah didasarkan pada beberapa penulis falsafah Yunani.

Penulis ini telah mula mempertimbangkan dilema ini dan meninggalkan ajaran mereka mengenai subjek tersebut.

Plato, Democritus dan Aristotle

Walaupun banyak penulis tidak bersetuju dengan kehadiran Plato dalam realisme, falsafahnya adalah sebahagian daripada permulaan trend ini pada Abad Pertengahan.

Pada masa itu seseorang mula bercakap tentang realisme Platonik, yang menegaskan kewujudan sebenar alam semesta. Untuk memberi contoh untuk menjelaskan idea itu, nama "kerusi" merujuk kepada jenis umum perabot ini.

Oleh itu, idea "kerusi" adalah bebas daripada setiap kerusi tertentu. Itu "sejagat", sebagaimana Plato memanggil idea-idea ini, mempunyai kewujudan metafizik.

Democritus menghubungkan idea-idea realistik dengan lebih baik, lebih spesifik dengan realisme kritis yang dipanggil.

Pemikir ini, mengakui bahawa objek wujud oleh diri mereka sendiri, menganggap bahawa terdapat beberapa sifat tertentu yang disumbangkan oleh setiap orang untuk melihat mereka dengan deria mereka.

Akhirnya, Aristotle tidak bersetuju dengan pemikiran Democritus dan menunjukkan bahawa sifat-sifat yang dilihat juga wujud secara bebas dari apa yang dilihat oleh pengamatnya. Ia mengenai realisme semula jadi yang dipanggil.

Zaman Pertengahan

Ia adalah dalam falsafah zaman pertengahan apabila realisme benar-benar muncul, walaupun mereka mengambil sumbangan klasik itu.

Pada masa itu istilah ini adalah lebih seperti menggunakan Plato dalam tulisan-tulisannya dan lahir sebagai reaksi kepada pemikiran yang lain, seperti nominalisme dan conceptualism.

Dengan cara ini, ahli falsafah pada masa itu menganggap bahawa alam semesta yang diterangkan oleh Plato adalah nyata tetapi hanya dalam fikiran, dan bahawa mereka diilhami oleh benda-benda yang wujud.

Abad ke-19 dan zaman moden

Selepas Pencerahan dan Romantisisme, tempoh di mana realisme hampir hilang dengan digantikan oleh idealis, realisme falsafah muncul kembali berkuat kuasa pada abad ke-19.

Realisma mendakwa bahawa hanya apa yang kita rasakan dan pengalaman semasa hidup adalah nyata. Konsep "realiti" dalam abstrak tidak wujud untuk mereka, hanya pengalaman orang.

Pergerakan seperti neorealisme dan kekuatan yang hebat yang diperoleh oleh sains (realisme saintifik) menjadikan ini semasa yang paling banyak diikuti untuk jangka masa yang lama.

Cawangan utama dalam realisme falsafah

Seperti dalam semua arus pemikiran, dalam realisme falsafah barisan yang berbeza wujud bersama dengan perbezaan yang signifikan antara mereka.

Terdapat juga variasi bergantung pada masa yang dipengaruhi oleh konteks sejarah. Ini adalah antara yang utama, bersama dengan pemikir yang paling penting:

Realisme naif

Realisme jenis ini tidak menimbulkan sebarang persoalan tentang pengetahuan. Bagi pengikut semasa ini apa yang diperhatikan atau dilihat adalah apa yang wujud, termasuk ciri-ciri setiap objek.

Realisme kritis

Walaupun ia bertepatan dalam beberapa perkara dengan yang terdahulu, ia tidak menganggap bahawa realiti berada dalam keseluruhannya sebagaimana yang dirasakan oleh pancaindera.

Bagi mereka, setiap orang menyumbang sebahagian daripada subjektiviti mereka kepada setiap objek. Sorotan para penulis seperti Roy Bhaskar atau Rom Harré

Realisme sederhana

Ia adalah yang berlaku semasa Zaman Pertengahan dan, seperti yang dijelaskan sebelumnya, percaya kepada kewujudan alam semesta, walaupun bukan sebagai sesuatu yang material, tetapi sebagai konsep mental.

Sebagai penulis, anda boleh menamakan Sartre, Schopenhauer dan, dalam beberapa aspek, Saint Thomas Aquinas.

Realisme saintifik

Dalam realisme jenis apa yang berlaku ialah kepentingan sains untuk mencapai pengetahuan. Oleh itu, sains mesti bertanggungjawab untuk menerangkan realiti, yang wujud sebagai sesuatu yang bebas daripada pemerhatian setiap individu.

Ini adalah arus yang lebih moden daripada yang lain dan boleh diserlahkan oleh ahli falsafah seperti Mario Bunge atau Ilkka Niiniluoto Finland.

Realisme falsafah dan pendidikan

Salah satu bidang praktikal di mana realisme falsafah yang paling dirawat adalah dalam pedagogi. Dalam mencari sistem pendidikan yang terbaik mungkin, kami telah cuba menggunakan pemikiran semasa ini supaya anak-anak muda belajar dengan lebih baik.

Dalam pelajaran berdasarkan realisme, perkara penting berhenti menjadi pelajar dan menjadi subjek sepenuhnya untuk diajar.

Seluruh berat proses jatuh ke atas guru, yang mesti menjelaskan kepada murid-muridnya kebenaran yang telah ditubuhkan oleh sains; ini semua realiti.

Pelajar adalah sejenis balang kosong yang mesti diselesaikan dengan pengetahuan objektif. Ia tidak mengambil kira ciri-ciri peribadi masing-masing, oleh itu ia bukan pengajaran individu.

Rujukan

1. Filosofia.org. Realisme zaman pertengahan. Diperolehi daripada filosofia.org
2. Maris Vázquez, Stella. Falsafah Pendidikan. Diperolehi daripada ciafic.edu.ar
3. Asas falsafah Realisme Diperolehi daripada philosophybasics.com
4. Stanford Encyclopedia of Philosophy. Realisme Diperolehi daripada plato.stanford.edu
5. Maklumat Ahli Falsafah. Realisme Diambil dari informationphilosopher.com
6. Terma falsafah. Realisme Diperolehi daripada philosophyterms.com
7. Asas Pendidikan Amerika. Falsafah pendidikan. Diambil dari handpfoundationsofamericaneducation.blogspot.com.es