Konteks fizikal ciri dan contoh komunikasi
The konteks fizikal komunikasi ia merujuk kepada setiap elemen ketara dan yang dapat dilihat melalui indera yang mengelilingi para pembicara ketika terlibat dalam acara komunikatif. Unsur-unsur ini secara langsung mempengaruhi kedua-dua penghantar dan penerima, memudahkan atau merumitkan aliran mesej.
Konteks perkataan berasal dari bahasa Latin, berasal dari perkataan konteks, yang bermaksud "kesatuan beberapa elemen". Oleh itu, dapat dikatakan bahawa konteks fizikal komunikasi adalah kesatuan unsur-unsur yang berbeza ketika dua interlokor berkomunikasi.
Konteks fizikal komunikasi adalah salah satu daripada empat konteks yang membentuk acara komunikatif. Bersama-sama dengan ini kita boleh sampai ke konteks semantik, merujuk kepada makna perkataan dan korelasi mereka; keadaan itu, tertakluk kepada keadaan; dan kebudayaan, tertakluk kepada kastam.
Bagi penghantar dan penerima - dalam pertukaran berterusan yang membayangkan penghantaran mesej - setiap faktor yang terdapat di dalam ruang komunikatif ini. Cara umum yang digunakan oleh jurupandu dalam bidang ini untuk menghantar mesej adalah lisan dan bukan lisan.
Kita harus ingat bahawa bukan sahaja interlocutors memancarkan idea dalam konteks fizikal komunikasi. Dalam konteks terdapat komponen komunikator yang, walaupun mereka statik, tidak berhenti mengeluarkan mesej mereka.
Komponen-komponen ini adalah unsur-unsur sampingan, tempat yang biasa, seperti: tanda lalu lintas, poster dan papan iklan di kawasan terbuka; dan papan iklan, meja, poster dan tanda-tanda dalam persekitaran tertutup.
Indeks
- 1 Ciri-ciri
- 1.1 Dinamisme
- 1.2 Boleh mengandungi bunyi bising
- 1.3 Boleh diubah suai
- 1.4 Ia tertakluk kepada unsur-unsur utama
- 2 Contoh
- 2.1 Contoh 1
- 2.2 Contoh 2
- 3 Rujukan
Ciri-ciri
Dinamisme
Apabila kita bercakap tentang "dinamisme" konteks, rujukan dibuat kepada siri data yang sentiasa dilihat oleh para pengantara ruang yang mengelilingi mereka ketika berkomunikasi.
Walaupun nampaknya konteks fizikal tidak dapat dielakkan, unsur-unsur yang menyebarkan maklumat yang dilihat oleh para pengadil.
Seterusnya, siri data ini diasimilasikan mengikut konteks peribadi individu, yang berkaitan dengan aspek pendidikan, pendidikan, sosial dan lain-lain.
Kemudian, apabila kita melihat perbuatan komunikatif antara dua atau lebih orang, tidak hanya ada pertukaran di antara mereka, tetapi di antara mereka dan entiti kontekstual yang untuk momen itu mengandungi mereka. Terdapat pergerakan, aliran maklumat yang berterusan.
Ia mungkin mengandungi bunyi bising
Ia dipanggil "bunyi bising" dalam bidang komunikasi untuk semua yang menimbulkan kesulitan pada masa ini apabila dua orang menukar mesej. Ia bukan sahaja merujuk kepada konsep yang diketahui yang berkaitan dengan "bunyi yang menjengkelkan", tetapi untuk segala yang memotong, merumitkan atau mengotorkan mesej, menghalangnya daripada memenuhi fungsinya.
Bunyi kontekstual dalam bahagian fizikalnya melibatkan banyak aspek yang bersifat subjektif. Bayangkan persekitaran yang neutral: dinding putih, dua kerusi dan meja, semuanya diatur untuk komunikasi untuk mengalir. Walau bagaimanapun, salah satu daripada pengadil terganggu oleh warna cahaya kerana dinding rumahnya mempunyai nada dan kesan yang sama kepadanya.
Sesuatu yang cetek seperti yang boleh mengubah konteks dan membawa dengannya "bunyi bising" yang ditakuti. Sekiranya terdapat sesuatu yang jelas bahawa bahagian ini meninggalkannya, namun begitu banyak yang anda mahukan, tidak akan ada komunikasi seratus persen yang tidak mempunyai rangsangan jenis ini.
Ia boleh diubah suai
Konteks fizikal dengan mudah boleh diubah. Anda boleh campur tangan untuk memastikan bahawa komponennya bertindak sebagai pemangkin dalam acara komunikatif dan mengelakkan sebanyak mungkin bunyi bising.
Ia boleh diubah suai secara visual melalui lukisan, lukisan, sepanduk, langsir; Anda juga boleh mengubah tekstur dan bentuk mereka (untuk menghasilkan sensasi yang selesa kepada sentuhan) dengan permaidani, bantal, pose tangan, cermin mata.
Konteks ini juga boleh diubah suai secara mendalam, dengan memasukkan bunyi alam atau muzik klasik. Semua yang disebutkan di atas bermaksud untuk mencapai pasif dan tenang dalam deria, yang secara teorinya akan menimbulkan keadaan komunikatif yang sempurna.
Teknik penyaman ini digunakan oleh syarikat-syarikat besar di gudang dan premis mereka untuk secara tidak langsung meyakinkan para pelanggan untuk membeli.
Warna, muzik dan lokasi produk di rak mengandungi mesej yang jelas dalam konteks fizikal untuk memujuk pelanggan untuk melabur dalam produk mereka.
Perkara yang sama berlaku di sekolah dan universiti. Warna-warna dinding bertindak balas kepada kajian-kajian mengenai pembelajaran, elakkan pelajar menyebarkan dan mempromosikan persekitaran pengajian yang lebih baik.
Ia tertakluk kepada unsur-unsur utama
Terdapat dua jenis asas konteks fizikal: terbuka, di luar; dan pembinaan dalaman yang tertutup.
Tidak kira di mana tindakan komunikatif berlaku, sama ada di tempat terbuka atau di tempat tertutup, keduanya adalah tertakluk kepada unsur-unsur yang melarikan diri dari tangan interlokor dan konteks itu sendiri. Kita boleh panggil mereka "keganasan".
Apabila kecemasan ini berlaku, mereka boleh menghasilkan bunyi bising yang mengurangkan mesej atau, sebaliknya, membatalkannya sepenuhnya.
Sebagai contoh, anda boleh pergi ke ucapan di taman, dengan langit yang jelas dan nyanyian burung, semua perhatian terhadap acara itu dan, dari mana-mana, badai muncul. Semua orang secara automatik melarikan diri.
Contoh lain boleh berada di dalam bilik tertutup, dengan projektor, penyaman udara, mikrofon dan semua yang diatur ketika, tiba-tiba, lampu keluar.
Contohnya
Contoh 1
"Pekerja serikat pekerja berada di platform, di lapangan pekerja, mengeluarkan kenyataan kepada pekerja yang ada di sana. Hari itu jelas. Orang berlalu dan mengawasi. Terdapat kemalangan kereta di sudut atas alun-alun, yang menyebabkan kereta-kereta itu memainkan tanduk mereka dan ramai warga berlari ketakutan. Bagaimanapun, tiada apa yang menghalang pernyataan daripada berlaku. Para pekerja, ditentukan, semakin dekat dengan penerima untuk mendengarnya lebih baik ".
Ingat bahawa "konteks" bermaksud "pengumpulan elemen". Dalam kes ini unsur-unsur yang jelas adalah cuaca yang baik, orang-orang yang lewat, peringkat dan semua notis, air pancut, bank dan patung-patung yang boleh di dalam sebuah persegi.
bunyi itu disebabkan oleh perlanggaran kereta, terdapat "kuat" pun bunyi dimaksudkan, dan yang satu lagi mengenai kekecohan yang telah dijana di kalangan rakyat, kejutan pergerakan yang dihasilkan dan boleh jangan kehilangan, detik-detik perhatian pendengar ".
Contoh 2
"Luis memberi bengkel di bilik darjah. Cahaya itu redup untuk menghargai imej projektor overhead. Lelaki muda itu berbicara melalui mikrofon yang membolehkannya mendengarnya dengan jelas.
Semua perhatian diberikan kepadanya kecuali Jose, yang dilayan bermain dengan telefon bimbitnya. Walaupun ini mengganggu Luis sedikit, peserta pameran memutuskan untuk terus tanpa mengambil kira. Pameran itu adalah satu kejayaan ".
Konteksnya terdiri daripada: bilik darjah, kerusi dan meja, mikrofon, cahaya malap, projektor overhead dan unsur-unsur lain dalam bilik darjah.
Suara itu diprovokasi oleh José yang, apabila dihiburkan oleh permainannya, memecah pautan komunikatif.
Rujukan
- Santos García, D. (2012). Asas komunikasi. Mexico: Aliat. Diperolehi daripada: aliat.org.mx
- Proses komunikasi. (S. f.). (n / a): Psikologi UV. Diperolehi daripada: teoriacomunicacion.zonalibre.org
- Konteks linguistik (2017). (n / a): wikipedia.org. Diperolehi daripada: wikipedia.org
- 4. Gallego Uribe, S. (2006). Komunikasi keluarga: dunia pembinaan simbolik dan relasi. Colombia: Editorial Universidad de Caldas. Diperolehi daripada: books.google.com.ve
- López Cáceres, H. (2018). Senario fizikal dalam komunikasi. (n / a): Kriteria. Diperolehi daripada: blog.criteria.es