Ciri Autobiografi, Bahagian dan Contoh



The autobiografi ia adalah riwayat yang dibuat oleh individu tentang apa yang berlaku semasa hidupnya atau serpihannya. Menjadi umum (kehidupan penuh), merangkumi aspek masa kanak-kanak, sejarah keluarga, kejayaan, kegagalan, suka, patah hati, perjalanan dan semua yang berputar di sekitar kewujudan mereka.

Autobiografi dianggap sebagai genre sastera. Ia dibentangkan antara had sejarah dan kesusasteraan, kerana protagonis - yang dalam kes ini adalah penulis sendiri - tidak boleh melarikan diri semasa naratif peristiwa sosial, politik dan kebudayaan yang berbeza yang menandakan hidupnya.

Terdapat banyak genre sastera yang berkaitan dengan otobiografi. Oleh kerana ciri-cirinya, ia dikaitkan dengan kronik, biografi, memoar dan novel, antara lain. Walau bagaimanapun, walaupun bersetuju dengan perkara-perkara tertentu dengan genre yang disebutkan di atas, autobiografi telah menandakan aspek yang menjadikannya unik.

Ia telah menjadi genre yang biasa digunakan oleh tokoh-tokoh dengan tahap pengiktirafan sosial tertentu, watak-watak yang telah memutuskan untuk meninggalkan pengikut mereka, pengagum dan masyarakat umum keadaan yang membentuk jalan mereka. Beliau mempunyai tahap introspeksi yang tinggi dan pendedahan aspek intim penulis.

Oleh kerana kandungan intim yang tinggi mungkin peristiwa yang memalukan dan halus, ramai penulis telah memutuskan untuk tidak mendekati genre sastera ini; mereka melakukannya agar tidak mendedahkan diri mereka atau mendedahkan mereka sendiri. Frasa yang terkenal "realiti mengatasi fiksyen", mengambil booming dalam autobiografi.

Penerbitan autobiografi mempunyai pasaran pengikut yang luas, pembaca ingin tahu perincian kehidupan berhala mereka. Untuk sebahagian besar, kisah jenis ini dicari kerana ia meminjamkan dirinya untuk belajar, mengambil nasihat daripada pantulan yang terdedah untuk menjalani kehidupan yang lebih baik.

Indeks

  • 1 Ciri umum
    • 1.1 Etimologi dan asal usul
    • 1.2 Sebelum
    • 1.3 Objektiviti di tangan subjektiviti
    • 1.4 Pakatan antara penulis dan pembaca
    • 1.5 Menunjukkan pengaruh konteks pengeluaran
    • 1.6 Struktur
    • 1.7 Teknik
    • 1.8 Sumber sejarah nilai yang hebat
    • 1.9 Sambungan
  • 2 Bahagian autobiografi
    • 2.1 Pengenalan
    • 2.2 Maklumat peribadi
    • 2.3 Pembangunan
    • 2.4 Kesimpulan 
    • 2.5 Cadangan
    • 2.6 Lampiran
  • 3 Contoh autobiografi tokoh sejarah
    • 3.1 Charles Chaplin
    • 3.2 Margaret Thatcher
    • 3.3 Stephen Hawking
    • 3.4 Nelson Mandela
  • 4 Kepentingan
  • 5 Rujukan

CCiri umum

Etimologi dan asal usul

Kata autobiografi adalah perkataan yang terdiri daripada tiga istilah dari bahasa Yunani:

- Aútos (dalam Bahasa Sepanyol, "auto"): awalan yang bermaksud "untuk diri sendiri", "pada anda sendiri".

- Bio (dalam bahasa Sepanyol, "bio"): awalan yang bermaksud "hidup".

- Graphia (dalam bahasa Sepanyol, "grarafía"): akar yang bermaksud "menulis".

Bermula daripada ajaran-ajaran ini, kita mempunyai bahawa autobiografi perkataan dapat difahami sebagai penulisan kehidupan oleh tangan sendiri.

Fakta menarik adalah bahawa kali pertama ia digunakan istilah itu dibuat dalam bahasa Anglo-Saxon, dengan tangan Robert Southey dalam akhbar Ulasan Quaterly pada permulaan abad ke-19; oleh itu, ia pada asasnya adalah budaya Inggeris. Kemudian perpindahan semantik ke bahasa Sepanyol berlaku dan morfologi perkataan disesuaikan dengan tatabahasa Castilian.

Precedents

Harus diingat bahawa, walaupun istilah "autobiografi" dicipta pada awal tahun 1800-an, karya yang lebih awal dengan ciri-ciri genre sastera ini telah diterbitkan. Dalam autobiografi sebelum pengenalan formal istilah boleh disebutkan sebagai berikut:

- Pengakuan, kerja yang ditulis oleh San Agustín, menyaksikan cahaya di abad V d. C. dalam bahasa Latin, dan diterjemahkan dan diterbitkan kepada Sepanyol pada 1654 oleh Pedro de Ribadeneira.

Puisi dan kebenaran  (1833) oleh Johann Wolfgang von Goethe, yang diterbitkan setahun selepas kematiannya.

Dua karya sebelumnya telah menandakan ciri-ciri autobiografi dan diambil sebagai rujukan mandatori semasa mengkaji genre sastera ini.

Objektiviti di tangan subjektiviti

Sesuatu yang menarik yang berlaku dalam autobiografi adalah kekaburan yang dibentangkan dalam penciptaannya berkenaan dengan perspektif dan kedudukan yang mesti ada pada masa penulisan.

Penulis, yang merupakan protagonis, harus berusaha untuk memiliki posisi yang obyektif di sekeliling peristiwa-peristiwa yang dia nyatakan, berusaha untuk menjadi realistis yang mungkin. Pada masa yang sama, apabila menghitung apa yang dia alami sebagai orang, udara subjektif yang diperlukan yang memberikan kehidupan kepada genre ini hadir..

Dalam kedua-dua sikap berdepan ini, kedua-dua penglihatan ini, biografi.

Perjanjian antara penulis dan pembaca

Keistimewaan otobiografi ini adalah salah satu yang paling mengikat. Pada saat memutuskan untuk menulis karyanya, penulis menganggap sebelum pembacanya bahawa dia akan realistis dan benar ketika dia menunjukkan dirinya, bahwa ia tidak akan berbohong. Bagi pihaknya, pembaca menganggap bahawa penulis itu bersikap tulus mungkin dan percaya segala sesuatu yang ditimbulkan ini.

Kita harus ingat bahawa pakatan ini tidak boleh dipercayai seratus peratus; Ia tidak akan pernah diketahui dengan tepat sama ada apa yang dicadangkan penulis benar. Walau bagaimanapun, komitmen itu, kehadirannya terasa memunculkan intensiti yang lebih besar kepada bacaan yang dilakukan oleh penerima lirik.

Menunjukkan pengaruh konteks pengeluaran

Konteks pengeluaran memainkan peranan penting dalam penghuraian otobiografi. Ini berkait rapat dengan objektivitas pengarang dan keupayaannya untuk menyampaikan keadaan sosial, politik, ekonomi, keluarga dan sejarah yang menyisihkan hidupnya.

Penerimaan kerja oleh pembaca akan bergantung kepada penerangan yang betul dan penyebaran peristiwa melalui penggunaan markah cakera yang tepat dalam pengesahan mikro dan makrostruktur.

Struktur

Aspek ini berbeza-beza mengikut pengarang: tidak terdapat organisasi rasmi mengenai susunan rupa elemen naratif dalam autobiografi.

Struktur ini dikaitkan dengan kecerdasan penulis dan kemahirannya dalam penanganan surat. Secara umum, dua jenis penstrukturan dibentangkan dalam autobiografi:

Linear

Ia ditunjukkan dari zaman kanak-kanak, perkembangan dan dewasa (ini jika ia adalah autobiografi lengkap) kepada umur penulis semasa. Ini dilakukan dengan membentangkan semua aspek konteks pengeluaran.

Cyclical

Ia tidak mempunyai tempat berlepas tertentu: ia boleh bermula pada masa dewasa dan terus remaja, dan sebagainya. Seperti mana-mana kerja kerumitan ini, kejayaan huraian akan bergantung pada kemahiran penulis. Dengan cara yang sama, konteks pengeluaran hadir dan memainkan peranan penting dalam plot.

Teknik

Ciri ini tertakluk kepada penyediaan pengarang di sekitar penulisan. Kita harus ingat bahawa kesedaran autobiografi tersedia untuk semua orang, tetapi tidak semua orang boleh menulis.

Di samping itu, teknik ini merujuk kepada kebebasan yang penulis alami ketika berhadapan dengan genre sastera ini.

Orang boleh menggunakan keterlaluan, penyajian dan segala-galanya yang sesuai dengan kepribadian penulis, yang, oleh karenanya, adalah sebahagian daripada tanda cakap mereka dan identiti sastera mereka.

Sumber sejarah yang bernilai tinggi

Dengan menuntut dari pengarang mereka tahap kesanggupan mengenai peristiwa dan keadaan yang mengelilingi kehidupan mereka pada masa mereka hidup, otobiografi dilihat sebagai sumber yang sah dari pengetahuan sejarah.

Contoh yang jelas ditunjukkan oleh autobiografi Nelson Mandela (Jalan panjang menuju kebebasan, 1994) dan San Agustín (Pengakuan - Abad ke-5 d. C.), yang pada tahun-tahun masing-masing menunjukkan realiti sejarah masyarakat yang mana mereka adalah sebahagian.

Walaupun tulisan jenis ini boleh dianggap naif, kerana pengarangnya tidak mempunyai derajat ahli sejarah, mereka tidak kehilangan berat badan mereka atau sumbangan mereka.

Pelanjutan

Seperti yang berlaku dalam sebahagian besar karya sastera semasa, tidak ada had amplitud untuk autobiografi.

Penulis boleh meletakkan jumlah bab yang dia suka dan memanjangkannya sebanyak yang dia inginkan. Sudah tentu, ruang lingkup komunikatif karya itu selalu bergantung pada sumber-sumber sastera juga ditangani pada masa penulisan.

Bahagian autobiografi

Berikut adalah unsur-unsur yang membentuk otobiografi. Perlu diingat bahawa, mengabaikan keperluan pengenalan dan data peribadi, susunan pembangunan adalah tertakluk kepada imaginasi protagonis.

Setiap elemen yang ditunjukkan di bawah akan tertakluk kepada keperibadian penulis dan konteks pengeluaran hidup.

Pengenalan

Di bahagian ini, pengarang mendedahkan keadaan yang menyebabkannya menghuraikan otobiografi. Atas alasan yang jelas, di sini manifestasi eksplisit subjektiviti protagonis dibenarkan.

Bahagian ini memungkinkan untuk menangkap peristiwa yang membolehkan kita melihat aspek privasi penulis, mewujudkan suasana cerita yang terdahulu.

Maklumat peribadi

Ia diberikan dengan cara kontekstualisasi sebelumnya untuk pembaca dan mengukuhkan pengenalan. Bahagian ini dibentangkan supaya penulis menyatakan data yang diperlukan yang akan memberikan maklumat khusus tentang hidupnya.

Antara maklumat peribadi asas yang kami ada: nama penuh, tempat tempat tinggalnya, pekerjaan yang telah dia jalani, nama saudara mara, nafsu, hobi, perdagangan, antara lain.

Pembangunan

Daripada unsur-unsur naratif genre autobiografi genre, pembangunan mewakili yang paling subjektif dari segi cara diwujudkan. Penulisan bahagian ini akan berbeza-beza mengikut tahap penyediaan dan alasan lirik yang disampaikan oleh penulis.

Seperti yang kita lihat di atas, ia boleh dirawat dengan cara linear atau cyclical bergantung kepada kepentingan protagonis. Perintah keutamaan di mana peristiwa-peristiwa yang ditunjukkan akan ditentukan oleh apa yang penulis anggap sebagai sebab-sebab penting dalam penulisan.

Konteks pengeluaran memainkan peranan penting dalam bahagian ini kerana ia memperlihatkan gaya protagonis dan merasakan latar belakang yang akan menimbulkan peristiwa, yang dikenali sebagai tindak balas tindakan.

Sebagaimana biasa dalam banyak genre sastera yang berkaitan, nod awal dan akhir ditunjukkan.

Kesimpulannya 

Selepas penyesuaian atau penghujung peristiwa - walaupun ia mungkin berlaku bahawa protagonis masih dalam hasil salah satu daripada subplots sejarah hidup - pembelajaran peribadi tentang pengalaman itu diwujudkan.

Dalam bahagian ini, para pembaca menghargai subjektiviti protagonis apabila mengambil kira akibat dari tindakan mereka. Biasanya terdapat pengantarabangsaan di pihak penerima lirik dan reaksi terhadap bagaimana mereka akan bertindak jika mereka telah melakukannya.

Kesimpulan biasanya ditunjukkan sebagai monolog, dialog introspektif penulis.

Cadangan

Di sini, kata-kata pengarang ke arah penerima lirik ditunjukkan. Ia mempunyai nasihat bahawa penulis menganggapnya bijaksana untuk mengeluarkan mengenai apa yang dia hidup.

Bahagian ini mempunyai watak komunikatif langsung, terdapat kemasukan pembaca, mesej langsung kepada penerima.

Lampiran

Bahagian ini sepadan dengan rekod fotografi dan / atau dokumentari yang boleh mengekalkan segala yang diriwayatkan oleh protagonis. Ia mempunyai tahap relevan dan penting kerana ia menjadikan pengalaman pembaca lebih jelas; Adalah disyorkan bahawa semua autobiografi mengandungi mereka.

Contoh-contoh autobiografi tokoh sejarah

Berikut adalah empat serpihan autobiografi aksara yang menandakan peristiwa penting dalam sejarah manusia:

Charles Chaplin

Chaplin. Autobiografi (1964)

"Saya ingin tinggal lebih lama di New York, tetapi saya terpaksa bekerja di California. Pertama sekali, saya mahu menyelesaikan kontrak saya dengan First National secepat mungkin, kerana saya cemas untuk memulakan dengan Seniman United.

Kembalinya ke California agak menyedihkan selepas kebebasan, kecemerlangan dan kehidupan sengit yang menarik yang telah membawa di New York. Masalah menyelesaikan empat filem dua gulung untuk First National telah dibentangkan kepada saya sebagai tugas yang tidak dapat diatasi.

Selama beberapa hari saya duduk dalam kajian itu, menggunakan tabiat pemikiran. Seperti bermain biola atau piano, fikir perlu dipraktikkan setiap hari, dan saya telah kehilangan tabiat saya ".

Margaret Thatcher

Tahun Dawning Street (1993)

"Malah sebelum para teller mengumumkan nombor itu, mereka yang duduk di kerusi pembangkang tahu bahawa kerajaan buruh Jim Callaghan telah kehilangan keyakinannya dan harus memanggil pemilihan umum..

Apabila empat pengawas kembali untuk membaca jumlah undi yang dikumpulkan di antechambers, timbalan menteri boleh melihat mana partai itu telah menang mengikut kedudukan yang mereka terima mengenai presiden Parlimen.

Pada kesempatan ini dua konservatif pergi ke kiri presiden di ruang yang digunakan untuk menduduki cambuk (cambuk, atau ahli yang bertanggungjawab memerhati slogan parti) kerajaan.

Terdapat pecah tepukan dan ketawa di tempat duduk konservatif dan penyokong kami di galeri penonton menjerit kegembiraan mereka yang belum pernah terjadi sebelumnya ". 

Stephen Hawking

Sejarah ringkas hidup saya (2013)

"Ingatan pertama saya berdiri di tapak semaian di Byron House School di Highgate, menangis seperti gila. Di sekeliling kanak-kanak bermain dengan mainan yang nampaknya indah, dan saya mahu bergabung dengan mereka, tetapi saya berusia dua setengah tahun, itu adalah kali pertama mereka meninggalkan saya dengan orang yang saya tidak tahu dan saya takut.

Saya fikir ibu bapa saya terkejut dengan tindak balas saya, kerana mereka adalah anak pertama mereka dan mereka telah membaca dalam buku panduan kanak-kanak yang perlu disediakan anak-anak untuk memulakan hubungan sosial pada usia dua tahun. Walau bagaimanapun, mereka membawa saya selepas pagi yang dahsyat dan mereka tidak menghantar saya kembali ke Rumah Byron untuk tahun depan dan setengah.

Pada masa itu, semasa peperangan dan selepas itu berakhir, Highgate adalah kawasan di mana beberapa saintis dan ahli akademik hidup (di negara lain mereka akan dipanggil intelektual, tetapi bahasa Inggeris tidak pernah mengaku mempunyai mereka). Semua ibu bapa menghantar anak-anak mereka ke Sekolah Byron House, sebuah sekolah yang sangat progresif untuk masa ".

Nelson Mandela

Jalan panjang menuju kebebasan (1994)

"Orang Afrika sangat memerlukan bantuan undang-undang. Ia adalah satu jenayah untuk pergi melalui pintu hanya untuk orang kulit putih, menaiki bas hanya untuk orang kulit putih, minum dari air pancut hanya untuk orang kulit putih atau berjalan di jalan hanya untuk orang kulit putih.

Ia juga merupakan jenayah untuk tidak mempunyai buku lulus, serta tanda tangan yang salah dalam buku yang dipersoalkan; Ia adalah jenayah untuk menganggur dan juga untuk bekerja di tempat yang salah; ia adalah jenayah untuk tinggal di tempat-tempat tertentu dan adalah jenayah untuk tidak mempunyai tempat untuk hidup ".

Kepentingan

Autobiografi mewakili visi sejarah dan pelbagai peristiwa sosial, politik dan kebudayaan yang mempengaruhi masyarakat dari mata para protagonis itu sendiri.

Genre sastera ini memudahkan penyebut penduduk dunia, tanpa perbezaan, untuk membuat penilaian tentang bagaimana dunia dan keadaannya memberi kesan kepada kehidupan mereka, pada masa yang sama kerana mereka menunjukkan bagaimana mereka dapat mengatasi peristiwa-peristiwa dan bertahan..

Autobiografi adalah warisan sastera individu dengan konotasi kolektif yang menyumbang kepada budaya pelbagai kompendium ajaran pengalaman. Kualitas ini, apabila digunakan dengan betul, dapat menghasilkan perubahan transenden dan menyelamatkan masalah yang signifikan.

Rujukan

  1. Autobiografi sebagai genre: empat cara menceritakan kehidupan. (2015). Sepanyol: Eldiario.es. Diperolehi daripada: eldiario.es
  2. Autobiografi (S. f.). Cuba: Dihasilkan. Diperolehi daripada: ecured.cu
  3. Méndez, M. L. (2013). Biografi dan autobiografi. (n / a): Warna Abc. Diperolehi daripada: abc.com.py
  4. Cáceres Ramírez, O. (2018). Autobiografi. (n / a): Mengenai Bahasa Sepanyol. Pulih daripada: aboutespanol.com
  5. Autobiografi (2018). (n / a): Wikipedia. Diperolehi daripada: en.wikipedia.org