Jenis-jenis Sumber Kohesif, Contoh

The sumber kohesif mereka adalah satu siri elemen tatabahasa dan leksikal yang berfungsi untuk menyatukan premis yang berbeza yang membentuk teks. Objektif asasnya adalah untuk memberikan koherensi kepada ucapan untuk membolehkan pemahamannya.

Sumber-sumber ini mempunyai fungsi pautan, yang membentuk pautan semantik yang membolehkan teks menjadi unit komunikatif dengan makna dan makna. Keunggulan mempunyai fakulti untuk membolehkan hubungan urutan leksiko-tatabahasa antara pernyataan yang membentuk teks.

Struktur tekstual tanpa kehadiran konkrit dan benar unsur-unsur perpaduan tidak mempunyai perpaduan, maka ia dianggap sebagai "bukan teks". Oleh itu, asas bagi fungsi dan pemahaman yang betul mengenai struktur mikro dan makrostruktur teks adalah sumber perpaduan.

Unsur-unsur perpaduan menjadi sejenis "cangkuk" atau "sauh" antara idea-idea yang tersebar di dalam teks, di bahagian yang berlainan yang membuatnya.

Oleh itu, kohesi mewakili suatu hubungan hubungan. Dengan sendirinya tidak ada kehadiran mereka yang menyebabkan kesatuan antara premis itu, tetapi hubungan intrinsik di antara premis-premis ini dibuktikan oleh sumber kohesif yang digunakan.

Untuk penggunaan sumber-sumber padu, kewujudan sekurang-kurangnya dua ajaran yang dikaitkan selalu dianggap.

Indeks

• 1 Jenis dan contoh
  • 1.1 Rujukan
  • 1.2 Pergantian
  • 1.3 Ellipses
  • 1.4 Penyataan Lexikal
  • 1.5 Sempena
• 2 Rujukan

Jenis dan contoh

Berikut ini akan membentangkan dan mentakrifkan elemen-elemen kohesif yang berlainan dengan contoh masing-masing:

Rujukan

Ini adalah pautan semantik yang digunakan apabila terdapat hipotesis atau kecurigaan yang perlu disahkan. Untuk menjelaskan hipotesis, maklumat khusus yang membolehkan pengesahannya dicari. Maklumat ini dipanggil rujukan.

Terdapat pelbagai jenis rujukan, dikekalkan oleh provinsi mereka. Jika rujukan yang digunakan tidak terdapat dalam teks, tetapi diambil dari konteks situasi, ia dipanggil "exophora", dan tidak dianggap bersatu kerana ia tidak menghubungkan apa-apa secara dalaman..

Sekarang, jika rujukan ke mana yang ada dalam teks, maka jika ia dianggap sebagai kohesionante dan ia dipanggil "endophora". Sumber ini mempunyai dua makna: Anaphora dan catáfora.

Anaphora dibentangkan dalam teks apabila kata ganti digunakan yang pergi ke elemen yang ada dalam ayat atau perenggan sebelumnya.

Sebaliknya, catáfora berfungsi bertentangan dengan anafora, iaitu, menggunakan kata ganti yang akan diselesaikan dalam proposisi atau premis berikut..

Pautan rujuk berfungsi secara tatabahasa melalui penggunaan kata ganti nama peribadi dan posisinya. Ini dipanggil "rujukan peribadi". Ia juga diberikan oleh penggunaan kata ganti dan peribahasa demonstrasi. Ini dipanggil "rujukan demonstrasi".

Mereka juga dibentangkan dengan menggunakan artikel dan perbandingan, yang disebut "rujukan bersekutu" dan "rujukan perbandingan", masing-masing.

Contoh 1

(Anaphora)

"Maria terlambat untuk kelas, terdapat banyak lalu lintas pada hari itu. Profesor tidak menerima alasan, dia tidak membiarkan dia masuk atau dia menerima pekerjaan itu.

Dia Dia pulang ke rumah, sedih dan sedih ".

Dalam hal ini, kata ganti "dia" merujuk kepada nama "Maria", yang muncul dalam perenggan yang terdahulu, dan berfungsi sebagai satu kesatuan dari dua proposisi.

Contoh 2

(Catáfora)

"Dia ia apa Dia berkata lagi dan lagi, tetapi dia Saya tidak mendengar, saya tidak mendengar. "Jangan masuk ke sana, jalan itu berbahaya, María"Dia berulang kali Pedro pada kali berulang, tetapi María enggan mendengarnya dan apa yang berlaku berlaku ".

Dalam kes ini kita dapat melihat catáfora tiga, kata ganti "he" dan "dia", dan artikel "lo", diselesaikan dalam cadangan berikut.

Pergantian

Ia adalah sumber yang kohesif yang menghasilkan hubungan antara istilah atau ungkapan linguistik. Ia terdiri, pada dasarnya, dalam penggantian satu ungkapan oleh yang lain atau istilah oleh yang lain, untuk mengelakkan pengulangannya dalam teks.

Ungkapan yang dibekalkan tidak semestinya perlu sinonim, bagaimanapun, secara kontekstual, mereka bermaksud perkara yang sama. Istilah, sebaliknya, biasanya digantikan oleh sinonim

Terdapat orang-orang yang cenderung untuk mengelirukan "penggantian" dengan "rujukan", tetapi di antara kedua-dua korespondensi antara kedua-dua unsur adalah total, manakala dalam penggantian istilah itu selalu ditakrifkan semula.

Berdasarkan apa yang dinyatakan dalam perenggan, kewujudan dua jenis penggantian terbukti: satu dengan sinonim dan satu lagi dengan proforma.

Oleh synonymy

Satu unsur digantikan oleh yang lain, sinonim dengannya, dalam premis atau cadangan berikut.

Contoh

"Anjing itu dia menggigitnya dengan kekuatan yang besar. Anjing itu Dia bertindak keras dan memusnahkan lengan wanita itu ".

Dengan proforma

Ia berlaku apabila istilah atau frasa digantikan oleh unsur-unsur leksikal bersamaan. Ia adalah perlu bahawa unsur asas dan salah satu yang ia menggantikan adalah teras.

Dalam bahasa Sepanyol terdapat proforma pronominal (semua kata ganti, tipikal anaphora), nominal, kata keterangan, adjectival dan verbal (kata kerja untuk dilakukan).

Contohnya

- "Joaquin Beliau adalah pelaut yang sangat baik, sukar bekerja seperti tidak. Nelayan Dia biasanya pergi lebih awal ke hutan bakau. " (Nominal).

- "Padang bola sepak Ia besar, saya bosan dengan berjalan kaki. Di sana semua orang sedang melakukan sukan. " (Adverbial).

- "Semalam di alun-alun terdapat a kumpulan wanita cantik. Si rambut coklat Ia adalah yang saya suka. " (Adjectival).

- "José adalah dan mengambil jalan pintas untuk bersekolah dengan lebih cepat. Dia melakukannya setiap kali dia bangun lewat. " (Verbal).

Ellipsis

Ia adalah sumber tekstual yang sangat kohesif. Pada asasnya, ia terdiri dalam menindas sepenuhnya maklumat yang kewujudannya dianggap secara kontekstual. Ia adalah teks yang menggelikan, ia membersihkannya daripada redundansi.

Terdapat ellipsis nominal dan verbal.

Contohnya

- "Pertukaran sangat murah. Yesus pergi untuk dua (daripada mereka, atau "cembures"). " (Nominal).

Adalah jelas dalam kes ini penindasan istilah "cembures", walaupun pengganti pronominalnya, untuk mengandaikan kehadirannya.

- -"Adakah anda pergi memancing hari ini??

  -Ya, saya pergi (ikan). " (Verbal)

Di sini, juga dengan anggapan, kata kerja "ikan" dihapuskan.

Penyataan leksikal

Ia terdiri dalam pengulangan istilah sepanjang teks untuk memberi penekanan kepada idea. Pengulangan leksikal dapat terjadi secara identik (pengulangan), sama (dengan sinonim) atau sebagian (oleh umum atau hiperonim).

Contohnya

- "Juan Dia pergi untuk beberapa telur untuk makan malam dan terus bermain bersama rakan-rakannya. Itu Juan, itu Juan, sedang mencari apa yang belum hilang! " (Pengulangan).

- "Sekarang Pedro tukang kayu. Itu semua a pembuat kabinet, berfungsi dengan baik. " (Synonymy).

- "Burung gagak mereka tidak berhenti mengelilingi taman. Semua burung Mereka seperti itu. " (Hiperonimia).

Sempena

Conjunctions adalah koheren kerana mereka membenarkan untuk menghubungkan premis. Walau bagaimanapun, mereka tidak menunjukkan hubungan langsung antara unsur-unsur tertentu pernyataan, tetapi kehadiran mereka menunjukkan hubungan intrinsik antara proposisi yang mereka kaitkan.

Conjunctions itu sendiri tidak memimpin pembaca untuk mencari sesuatu yang spesifik dalam pernyataan berikut, melainkan mereka meletakkannya dalam kongruensi yang wujud antara satu pernyataan dan yang lain dengan kesetaraan antara ucapan mereka.

Terdapat empat jenis utama konjungsi: aditif (di samping itu, sebaliknya, sebaliknya), sementara (selepas, sebelum, seterusnya), kausal (kerana itu, maka, kerana,) dan bersusah payah (tetapi, bagaimanapun, tidak walau bagaimanapun).

Contohnya

- "Dia seorang wanita yang sangat pintar, juga seorang suri rumah yang cemerlang. " (Aditif).

- "Dia menyayanginya, seperti tiada siapa, selepas kerana mengalami begitu banyak penderitaan. " (Sementara).

- "Kilang itu terpaksa ditutup, kerana itu Banyak orang yang tersisa dalam kesengsaraan. " (Sebab).

- "Anda baik di catur, tetapi dalam bola sepak anda kurang banyak." (Adversative).

Rujukan

1. González Zunini, M. (1971). Perpaduan teks: laluan kohesif. Uruguay: Prolee. Diperolehi daripada: anep.edu.uy
2. Bolivar, A. (2010). Sumber kekompakan dalam teks akademik: Kajian komparatif. Venezuela: Scielo. Diperolehi daripada: scielo.org.ve
3. Rodríguez González, A. (2011). Unsur kohesif dalam artikel Akhbar Havana (1797). Cuba: UCM. Diambil dari: webs.ucm.es
4. Perpaduan teks (2009). Colombia: Pusat penulisan Javeriano. Diperolehi daripada: centrodeescritura.javerianacali.edu.co
5. Sumber perpaduan leksikal dan tatabahasa (2015). Sepanyol: Wikiteka. Diperolehi daripada: wikiteka.com