4 Jenis Ibu Bapa Menurut Gaya Pendidikan mereka



The jenis ibu bapa  mereka telah banyak dikaji oleh disiplin seperti psikologi perkembangan dan pendidikan. Klasifikasi ini bertanggungjawab untuk menyiasat pelbagai cara yang ada untuk mendidik seorang kanak-kanak, dan kesan yang paling biasa yang setiap satunya biasanya menyebabkan..

Gaya pendidikan atau keibubapaan mula dikaji oleh ahli psikologi Diana Baumrind, pada tahun 1960. Selama beberapa tahun, pengkaji ini mengamati sampel yang sangat besar dari anak-anak usia pertumbuhan dan hubungan mereka dengan ibu bapa mereka, kepada siapa Beliau juga mewawancarai untuk mengumpulkan lebih banyak data.

Dari penyiasatan ini, Baumrind mengenalpasti tiga gaya utama keibubapaan, yang dibezakan terutamanya dalam empat ciri: kehangatan dan pemakanan, gaya komunikasi, strategi disiplin, dan jangkaan kawalan dan kematangan. Setiap ciri-ciri dan cara yang mereka lakukan mempunyai kesan tertentu terhadap perkembangan kanak-kanak itu.

Oleh itu, Baumrind pada mulanya menggambarkan tiga gaya pendidikan: demokratik, autoritarian, dan permisif. Kemudian, pada tahun 1983, Macoby dan Martin meneruskan penyiasatan psikologi ini dan mengenal pasti gaya keempat, yang dikenali sebagai lalai. Model ini terus berkembang sejak itu.

Indeks

  • 1 Bagaimana jenis / gaya induk diklasifikasikan??
    • 1.1 Tahap permintaan
    • 1.2 Kehebatan Vs. kesejukan
  • 2 Keempat jenis / gaya ibu bapa mengikut gaya pendidikan mereka
    • 2.1 Gaya demokratik
    • 2.2 gaya autoritarian
    • 2.3 Permisif gaya
    • 2.4 gaya lalai
  • 3 Kesimpulan
  • 4 Rujukan

Bagaimanakah jenis / gaya ibu bapa dikelaskan??

Versi terkini model gaya pendidikan membahagikan empat jenis mengikut dua ciri: tahap permintaan dari ibu bapa kepada anak-anak, dan kehangatan vs. sejuk di hadapan keperluan mereka. Mari lihat setiap daripada mereka.

Tahap permintaan

Ciri pertama yang membezakan gaya pendidikan yang berbeza adalah tahap keistimewaan ibu bapa terhadap anak mereka.

Di satu pihak, sesetengah ibu bapa percaya bahawa kanak-kanak harus melakukan segala macam tugas, mematuhi peraturan yang dikenakan, dan secara amnya berperilaku tanpa cela.

Sebaliknya, ibu bapa lain menganggap bahawa "kanak-kanak adalah anak-anak", dan kita harus meninggalkan mereka kebebasan maksimum untuk berkelakuan sebagaimana yang mereka inginkan..

Mereka yang tergolong dalam kumpulan terakhir ini tidak mengharapkan lebih banyak daripada anak-anak mereka, dan secara umum jangan risau tentang aspek seperti disiplin atau kerja peribadi anak-anak kecil.

Seperti dalam hampir semua bidang kehidupan, tidak terlalu melampau adalah baik. Oleh itu, bagi seorang kanak-kanak membesar dengan harga diri yang baik dan mempunyai sikap yang sesuai untuk hidup, perlu mencabar. Walau bagaimanapun, jika aspek ini diambil untuk melampau, unsur-unsur seperti tekanan atau keyakinan diri yang rendah mungkin muncul..

Pemboleh ubah ini, sebaliknya, dipenuhi oleh yang berikut: kehangatan yang ditunjukkan oleh orang tua di hadapan emosi anak-anak mereka.

Kehangatan lawan kesejukan

Pembolehubah kedua yang mempengaruhi gaya pendidikan ibu bapa adalah kebimbangan yang mereka tunjukkan untuk kebajikan anak-anak mereka.

Oleh itu, pada satu ekstrim, sesetengah orang mengambil emosi kanak-kanak. Secara umum, mereka cuba memberi mereka semua yang mereka minta, dan mereka mempunyai kesejahteraan anak-anak kecil sebagai salah satu keutamaan tertinggi dalam kehidupan mereka.

Sebaliknya, ibu bapa yang lain tidak terlalu peduli tentang bagaimana perasaan anak-anak, tetapi menganggap bahawa terdapat aspek yang lebih penting untuk dibimbangi. Sebagai contoh, sesetengah ibu bapa meletakkan disiplin dan ketaatan di hadapan emosi anak-anak mereka.

Sekali lagi, kedua-dua ekstrem itu boleh menjadi masalah. Walaupun keasyikan berlebihan dengan emosi kanak-kanak boleh membawa kepada bapa yang kehilangan kuasa, menghina mereka sepenuhnya akan membuat kanak-kanak merasa tidak diingini dan mempunyai banyak kebencian terhadap keluarga mereka..

Empat jenis / gaya ibu bapa mengikut gaya pendidikan mereka

Dua pembolehubah yang baru kita pelajari adalah pelengkap dan nuanced. Oleh itu, sebagai contoh, seorang bapa yang menunjukkan tahap permintaan yang tinggi akan bertindak dengan sangat berbeza jika dia juga tinggi dalam kehangatan daripada jika ia melakukannya dalam keadaan sejuk.

Interaksi dua ciri ini menimbulkan empat gaya ibu bapa: demokratik, autoritarian, permisif dan lalai. Mari lihat setiap daripada mereka.

Gaya demokratik

Bagi ibu bapa yang mempersembahkan gaya pendidikan demokratik, dua keutamaan asas adalah mewujudkan dan mengekalkan hubungan yang baik dengan anak-anak mereka, dan bimbang dengan mengekalkan disiplin dan menggalakkan kerja keras anak-anak. Oleh itu, mereka skor tinggi dalam kedua-dua kehangatan dan harapan.

Ibu bapa yang mempamerkan gaya keibubapaan ini sering mengharapkan banyak dari anak-anak mereka, jadi mereka membuat semua jenis peraturan dan peraturan mengenai bagaimana mereka harus berkelakuan. Walau bagaimanapun, untuk berbuat demikian, mereka sentiasa mengambil kira bagaimana perasaan anak-anak, dan menjelaskan sebab di sebalik masing-masing.

Akibat melanggar peraturan ibu bapa biasanya keras, tetapi mereka yang mempersembahkan gaya demokratik lebih suka mendidik melalui penggunaan bala bantuan dan hadiah. Mereka sangat prihatin bahawa kanak-kanak berasa selesa, tetapi akhirnya, mereka selalu menunjukkan bahawa orang dewasa adalah orang yang bertanggungjawab.

Kerana ibu bapa demokratik cuba menghindari segala masalah sebelum mereka berlaku, dan menggalakkan kemerdekaan dan usaha kanak-kanak, anak-anak mereka sering membesar untuk menjadi orang dewasa yang bahagia dan bertanggung jawab.

Apabila mereka membesar, mereka mengembangkan kemahiran seperti ketegasan, dan dapat membuat keputusan dan mengambil semua jenis risiko.

Untuk semua ini, biasanya dianggap bahawa gaya demokratik adalah yang terbaik dari empat.

Gaya otoritarian

Gaya kedua mempunyai persamaan dengan yang sebelumnya kewujudan sejumlah besar peraturan dan norma. Walau bagaimanapun, cara memohon mereka sangat berbeza.

Ibu bapa yang autoritarian, kerana mereka mendapat tekanan rendah, tidak mengambil kira perasaan anak-anak mereka atau bimbang tentang mewujudkan hubungan yang baik dengan mereka.

Sebaliknya, ibu bapa percaya bahawa menjaga otoritas adalah perkara yang paling penting. Oleh itu, melanggar peraturan biasanya menyebabkan hukuman yang sangat teruk. Sebaliknya, kanak-kanak tidak pernah tahu sebab-sebab di sebalik peraturan, kerana ketaatan dianggap lebih penting daripada apa-apa jenis rundingan.

Secara umum, ibu bapa percaya bahawa kanak-kanak tidak dapat menanggung sendiri. Oleh itu, mereka menetapkan semua peraturan untuk mengelak daripada menghadapi halangan atau menyelesaikan masalah. Apabila anak-anak mereka membuat kesilapan, dan bukannya mengajar mereka untuk belajar daripadanya, mereka dihukum supaya mereka berasa buruk kerana apa yang telah mereka lakukan.

Kanak-kanak dengan jenis ibu bapa belajar mematuhi peraturan untuk surat itu. Walau bagaimanapun, sikap ini mempunyai kos: sebagai orang dewasa, mereka cenderung untuk memberikan banyak masalah harga diri. Pada umumnya, mereka menjadi orang dewasa yang tidak mampu membuat keputusan, dan dengan masalah kemarahan dan agresif.

Gaya permisif

Gaya permisif adalah bertentangan dengan otoritarian, memandang ibu bapa yang membawakannya tinggi dalam kehangatan tetapi rendah harapan. Bagi orang-orang ini, perkara yang paling penting adalah kesejahteraan emosi anak-anak mereka, dan kepatuhan terhadap piawaian adalah sangat penting bagi mereka.

Oleh itu, ibu bapa yang permisif dapat menetapkan beberapa peraturan, tetapi biasanya memerlukan banyak usaha untuk menjadikannya sesuai.

Jika kanak-kanak melanggar peraturan, kebanyakan ibu bapa tidak akan dapat menghukumnya. Oleh itu, kanak-kanak belajar dengan cepat bahawa tidak ada akibat dari tindakan mereka, dan akhirnya membina masalah disiplin dan sikap.

Peranan ibu bapa jenis ini lebih banyak daripada seorang kawan daripada orang dewasa. Anak-anak mereka biasanya memberitahu mereka masalah mereka, tetapi pada umumnya mereka tidak mengambil mereka terlalu serius.

Oleh itu, apabila mereka membesar, anak-anak ini biasanya menghadapi masalah dalam banyak bidang: misalnya, dalam akademik, atau bahkan dalam bidang emosi, dapat mengembangkan gangguan seperti kemurungan atau kecemasan..

Gaya lalai

Gaya ibu bapa yang terakhir dibentuk oleh orang-orang yang mendapat tahap jangkaan yang rendah, dan tinggi dalam keadaan sejuk. Oleh itu, ibu bapa bukan sahaja tidak menetapkan piawaian mengenai bagaimana anak-anak harus berperilaku, tetapi jangan terlalu risau tentang kesejahteraan mereka.

Secara umum, orang dalam kumpulan ini tidak peduli dengan anak-anak mereka kerana mereka perlu menghadapi masalah peribadi mereka sendiri.

Oleh itu, dalam kumpulan ini kita dapati penagih kepada semua jenis bahan, kepada orang-orang yang perlu menghabiskan sebahagian besar masa mereka di tempat kerja, dan kepada orang-orang yang mempunyai penyakit yang serius yang tidak membenarkan mereka bimbang tentang apa-apa lagi..

Anak-anak dari jenis orang tua ini praktikal harus membesar sendiri, sehingga mereka segera belajar menjadi mandiri dan mandiri. Walau bagaimanapun, mereka sering mengalami masalah harga diri dalam kehidupan dewasa, serta pencerobohan dan kemarahan terhadap ibu bapa mereka.

Kesimpulannya

Walaupun tidak ada satu pun dari empat gaya yang sempurna, nampaknya jelas bahawa demokrasi atau tegas adalah yang memberikan hasil terbaik dalam pendidik anak-anak.

Oleh itu, ibu bapa yang ingin membangunkan kemahiran yang baik sebagai ibu bapa mesti mengenal pasti di mana mereka berada, dan berusaha untuk mendekati dan mendekati model keibubapaan ini. Oleh itu, mereka akan dapat menjamin kebajikan anak-anak mereka dan hubungan yang baik dengan mereka.

Rujukan

  1. "4 gaya keibubapaan" dalam: Keibubapaan Otak. Diperoleh: 05 Jun 2018 dari Keibubapaan Otak: psicoactiva.com.
  2. "4 Jenis Gaya Keibubapaan dan Kesannya pada Anak-anak" dalam: Sangat Baik Minda. Diambil: 05 Jun 2018 dari Sangat Baik Pikiran: verywellmind.com.
  3. "Apakah gaya keibubapaan saya? Untuk jenis keibubapaan "dalam: Bright Horizons. Diambil: 05 Jun 2018 dari Bright Horizons: brighthorizons.com.
  4. "Parenting Styles" dalam: Persatuan Psikologi Amerika. Diambil: 05 Jun 2018 dari Persatuan Psikologi Amerika: apa.org.
  5. "Gaya keibubapaan" dalam: Wikipedia. Diambil: 05 Jun 2018 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.