Ciri-ciri dan contoh kaedah penyelidikan analitik



The kaedah penyelidikan analitik ia adalah satu bentuk kajian yang melibatkan kemahiran seperti pemikiran kritikal dan penilaian fakta dan maklumat yang berkaitan dengan penyelidikan yang sedang dijalankan. Idea ini adalah untuk mencari unsur-unsur utama di sebalik topik yang sedang dianalisis untuk memahami secara mendalam.

Seperti mana-mana jenis penyelidikan lain, matlamat utama kaedah analitik adalah untuk mengetahui maklumat yang relevan mengenai topik. Untuk mencapai matlamat ini, semua data yang ada mengenai perkara ini dikumpulkan dahulu; dan apabila mereka telah dikumpulkan, mereka diperiksa untuk menguji hipotesis atau menyokong idea yang diberikan.

Oleh itu, menggunakan alat pemikiran kritikal, dan memeriksa data dan hipotesis untuk memeriksa sama ada mereka sah atau tidak, penyelidik dapat mencapai kesimpulan tentang topik yang mereka hadapi dan menghasilkan idea baru. Bukti yang diperoleh dengan cara ini membantu untuk memajukan pengetahuan yang kita ada mengenai banyak subjek yang berbeza.

Dalam dunia penyelidikan, kaedah analisis digunakan terutamanya untuk mencari bukti untuk menyokong penyelidikan yang sedang dijalankan untuk menjadikannya lebih dipercayai, atau untuk membentuk idea-idea baru pada subjek tertentu. Beberapa cara di mana ia dijalankan adalah meta-analisis dan ujian saintifik.

Indeks

  • 1 Ciri-ciri
    • 1.1 Ia dilakukan berikutan satu siri langkah yang telah ditetapkan
    • 1.2 Tidak memberikan hasil yang tidak sempurna
    • 1.3 Ia menyediakan salah satu jenis bukti paling padat
    • 1.4 Ia membolehkan untuk memperoleh keputusan yang betul dari data yang tidak lengkap
    • 1.5 Mereka membuat penciptaan eksperimen dan teori baru
    • 1.6 Memerlukan sejumlah besar data terdahulu
  • 2 Contoh
    • 2.1 Analisis meta mengenai keganasan dan permainan video
  • 3 Rujukan

Ciri-ciri

Ia dilakukan berikutan beberapa langkah yang telah ditetapkan

Seperti kaedah penyelidikan yang paling serius, terdapat prosedur yang mesti diikuti apabila anda ingin menggunakan model analisis. Cara penggunaannya akan sedikit berbeza dalam setiap kes, tetapi langkah-langkah yang akan dilakukan akan sentiasa sama.

Tidak kira apa masalah yang kita mahu menganalisis atau dalam bidang mana kita menerapkan kaedah ini, langkah-langkah yang perlu dilakukan adalah seperti berikut: pemerhatian, deskripsi, pemeriksaan kritikal dan penguraian fenomena, dan penghitungan bahagian dan klasifikasi. Selanjutnya kita akan melihat masing-masing.

Pemerhatian

Langkah pertama untuk menjalankan apabila anda ingin melakukan penyelidikan analitik adalah untuk mengkaji secara mendalam objek kajian yang anda ada di tangan. Untuk ini, anda boleh menggunakan sama ada pemerhatian langsung atau teknik lain yang tidak langsung, seperti mengkaji kesusasteraan sedia ada mengenai subjek.

Bergantung kepada sifat objek kajian, pemerhatian akan lebih kurang rumit. Dalam sains semulajadi, seperti biologi atau kimia, anda biasanya boleh melihat fenomena secara langsung. Walau bagaimanapun, dalam bidang lain seperti psikologi atau sosiologi, pemerhatian boleh menjadi lebih rumit.

Dalam kes-kes di mana fenomena yang akan dipatuhi tidak begitu mudah untuk dilihat dengan mata kasar, yang paling biasa adalah untuk menggunakan eksperimen dan penyelidikan yang dilakukan sebelum ini. Dengan cara ini, langkah pertama kaedah analisis adalah untuk mengkaji semula data yang telah dikumpulkan sebelum ini untuk dikaji..

Penerangan

Langkah kedua bagi kaedah penyiasatan analitik melibatkan mengumpulkan semua data yang diperoleh pada awal dan menggunakannya untuk menerbitkan naratif yang koheren tentang apa yang sedang dipelajari..

Pangkalan ini membolehkan pendekatan rasmi pertama terhadap fenomena ini, serta mendalam pengetahuan tentangnya dalam peringkat berikut.

Secara umum, penerangan dalam kaedah analitik melibatkan usaha mencipta teori umum tentang bagaimana fenomena untuk belajar berfungsi. Teori ini harus berasaskan seberapa banyak yang mungkin pada bukti, bukannya pada hipotesis. Oleh itu, kerja yang dilakukan di bahagian pertama adalah penting untuk melaksanakan langkah ini.

Pemeriksaan kritikal dan penguraian fenomena tersebut

Mungkin langkah paling penting dalam kaedah penyelidikan analitis berlaku sebaik sahaja ia dapat mengumpul semua maklumat sedia ada mengenai subjek yang akan dikaji. Apabila ini berlaku, langkah seterusnya adalah untuk memeriksa semua data yang ada dan cuba memahami dengan lebih mendalam fenomena yang sedang dipantau..

Dalam peringkat ini, objektif utama penyelidik adalah untuk mencari unsur-unsur yang membentuk subjek kajiannya. Sebagai contoh, jika fenomena keperibadian dianalisis, penyelidik perlu mencari unsur-unsur biasa yang disebut dalam semua siasatan untuk membahagikannya kepada komponen asasnya.

Ciri utama unsur-unsur ini ialah mereka tidak boleh mempunyai hubungan kausal antara satu sama lain; iaitu, mereka mestilah bebas. Berikutan fenomena keperibadian, ciri-ciri extroversion dan keterbukaan untuk pengalaman berbeza secara berasingan, sehingga mereka dapat dianggap unsur-unsur asas.

Walau bagaimanapun, setiap elemen ini biasanya boleh dibahagikan kepada yang lebih kecil, jadi kemungkinan untuk menerapkan kaedah analitik sekali lagi kepada hasil penyelidikan sedemikian..

Penghitungan bahagian dan klasifikasi

Akhir sekali, penyelidik yang mengikuti kaedah analisis perlu memeriksa semua elemen konstituen yang mereka dapati dan mengklasifikasikannya mengikut ciri-ciri mereka. Dalam langkah terakhir ini, pengetahuan baru dibina yang boleh digunakan oleh saintis lain dalam kajian masa depan.

Ia tidak memberikan hasil yang tidak sempurna

Salah satu aspek yang paling penting untuk diingat mengenai kaedah penyiasatan analitik ialah keputusannya sentiasa terbuka kepada pengubahsuaian jika data baru diperoleh atau siasatan baru dijalankan. Ini adalah sesuatu yang berlaku pada tahap yang lebih besar atau lebih kecil dengan semua kaedah saintifik, tetapi terutama dengan ini.

Masalahnya ialah, walaupun dengan alat lain seperti kaedah eksperimen, ia mungkin untuk menegaskan kausalitas dan oleh itu mendapatkan bukti kukuh tentang apa yang menyebabkan fenomena, kaedah analisis tidak membenarkan ini dilakukan. Bagaimanapun banyak data yang kami ada dalam subjek untuk belajar, ini akan sentiasa tidak lengkap.

Dengan cara ini, mana-mana penyelidik boleh cuba menyangkal keputusan yang diperoleh daripada proses penyelidikan analitik. Itu ya, untuk mencapainya mesti menjalankan kajian baru yang bercanggah dengan keputusan yang diperoleh, atau menumpahkan cahaya baru pada subjek.

Ia menyediakan salah satu jenis bukti yang paling kukuh

Walaupun ia seolah-olah bertentangan dengan titik sebelumnya, kaedah analitikal penyiasatan adalah salah satu daripada mereka yang mempunyai kebolehpercayaan yang lebih besar apabila mempelajari pelbagai jenis proses semulajadi. Oleh itu, contohnya meta-analisis (salah satu prosedur yang paling lazim dalam kaedah ini) dianggap sebagai satu kaedah pengajaran terbaik.

Bagaimanakah bukti bahawa kaedah analisis adalah yang paling berkuasa, dan pada masa yang sama boleh disangkal? Paradoks jelas ini adalah disebabkan oleh hakikat bahawa asas sains adalah tepat kemungkinan mengubah mana-mana teori yang ditubuhkan apabila data baru disediakan atau penyelidikan baru dijalankan..

Walau bagaimanapun, apabila menjalankan proses penyelidikan analitik, semua data yang ada pada subjek dikumpulkan. Oleh kerana itu, sangat sukar hasilnya disangkal tanpa menjalankan beberapa percubaan lain yang menyediakan data yang sangat bertentangan, sesuatu yang biasanya tidak berlaku dalam sains.

Oleh itu, dalam hierarki yang ditubuhkan dalam sains berdasarkan kebolehpercayaan keputusan yang diperoleh, kaedah analisis akan berada di kedudukan kedua. Satu-satunya kaedah lain yang akan memberikan data yang lebih dipercayai adalah percubaan, yang hasilnya hanya boleh disangkal secara prinsip jika kajiannya direplikasi dan yang lain diperolehi..

Ia membolehkan untuk mendapatkan hasil yang betul daripada data yang tidak lengkap

Salah satu kelebihan utama kaedah analitikal penyiasatan ialah untuk melaksanakannya, perlu mengambil banyak sumber maklumat yang berbeza. Oleh itu, tugas penyelidik adalah membandingkan data yang mereka sediakan dan cuba mencari alasan yang sama.

Terima kasih kepada prosedur ini, para saintis boleh membuang semua data yang mungkin salah atau yang lebih banyak bukti diperlukan. Pada masa yang sama, adalah mungkin untuk mencari mata bahawa siasatan yang berbeza mempunyai persamaan, dengan itu mencari elemen yang lebih cenderung benar.

Mereka membuat penciptaan eksperimen dan teori baru

Kita telah melihat bahawa, melalui kaedah penyelidikan analitik, fenomena yang dipelajari dipecah menjadi bahagian paling asas mereka. Salah satu daripada hasil analisa jenis ini ialah data baru dan teori diperolehi yang membolehkan terus menjalankan kerja saintifik.

Oleh itu, apabila komponen asas fenomena telah dijumpai, lebih mudah untuk membangunkan penyiasatan yang membolehkan mereka mempelajari lebih mendalam.

Pada masa yang sama, subjek yang anda bekerja lebih difahami, supaya saintis dapat mengubah teori sedia ada berdasarkan hasil baru.

Semua ini menjadikan kaedah penyelidikan analitik sangat berguna untuk menghasilkan data baru, walaupun dengan sendirinya ini bukan salah satu fungsi utamanya.

Memerlukan sejumlah besar data sebelumnya

Mungkin kelemahan terbesar kaedah analisis adalah bahawa ia tidak boleh dilakukan dalam pelbagai situasi, kerana ia memerlukan sejumlah besar maklumat latar belakang mengenai topik sebelum anda boleh mempelajarinya dengan cara ini. Oleh itu, ia biasanya hanya digunakan dalam subjek di mana kita sudah mempunyai bukti yang cukup.

Walau bagaimanapun, walaupun dalam kes-kes di mana kekurangan data menjadikannya mustahil untuk membuat kesimpulan yang kukuh, kaedah analisis membolehkan kita untuk mengesan jurang dalam pengetahuan kita tentang sesuatu topik. Dengan cara ini, para saintis boleh menentukan dengan lebih mudah apa siasatan baru perlu dilakukan.

Contohnya

Kaedah analisis digunakan dalam sebilangan besar disiplin yang berbeza; tetapi pada umumnya, ia adalah lebih biasa pada mereka yang menghadapi fenomena kompleks dan yang tidak mudah untuk diperhatikan secara langsung, seperti psikologi atau pemakanan.

Dalam bahagian ini kita akan melihat contoh sebenar kajian analitik yang akan membantu anda memahami dengan lebih baik apa kaedah penyelidikan ini.

Analisis meta ke atas keganasan dan permainan video

Dalam kajian beliau "Kesan permainan ganas video pada tingkah laku agresif, kognisi agresif, agresif Jejas, fisiologi rangsangan, dan tingkah laku pro-sosial: Satu kajian meta-analisis kesusasteraan saintifik," yang diterbitkan dalam jurnal Sains Psikologi, Anderson dan Bushman mahu mengkaji data yang ada mengenai hubungan antara videogames dan keganasan.

Dalam kajian semula sastera mereka, penulis menyedari bahawa lebih daripada setengah abad penyelidikan mengenai kesan pendedahan kepada siri ganas dan filem telah menghasilkan keputusan berikut:

- Malah pendedahan ringkas terhadap keganasan di media menghasilkan peningkatan ketara dalam kekerapan tingkah laku agresif.

- Kanak-kanak yang berulang kali mendedahkan tanda-tanda keganasan lebih cenderung menjadi dewasa yang agresif.

Walau bagaimanapun, data tidak mencukupi sama ada permainan video menyebabkan kesan yang sama. Penulis cuba menjawab dua soalan melalui meta-analisis mereka: Adakah permainan video ganas yang dikaitkan dengan peningkatan pencerobohan? Dan jika ini benar, bagaimanakah proses ini berfungsi??

Untuk mengumpul semua maklumat yang mungkin tentang perkara ini, ahli-ahli sains diperiksa lebih daripada 35 kertas penyelidikan mengenai topik-topik seperti permainan video, keganasan, permusuhan dan tingkah laku prososial atau bantuan. Secara keseluruhannya, lebih daripada 50 sampel bebas dikumpulkan, dengan lebih daripada 4,000 peserta.

Keputusan siasatan

Analisis meta menunjukkan bahawa terdapat hubungan langsung antara pendedahan kepada permainan video ganas dan beberapa faktor seperti tingkah laku agresif, pemikiran ganas, atau perasaan yang agresif. Walaupun penyebab hubungan ini tidak diketahui, hasilnya kelihatan menunjukkan bahawa ini benar-benar wujud.

Walau bagaimanapun, disebabkan batasan kaedah penyiasatan, kita tidak boleh mengatakan bahawa pendedahan kepada permainan video ganas adalah punca kekerapan peningkatan tingkah laku agresif. Kita tahu bahawa kedua-dua elemen berlaku pada masa yang sama, tetapi mungkin ada lagi yang dikenali sebagai "pemboleh ubah aneh".

Satu pemboleh ubah aneh ia adalah faktor yang menjejaskan pada masa yang sama kedua-dua elemen yang ingin dikaitkan dalam penyiasatan saintifik, dan bahawa untuk pelbagai sebab tidak diambil kira. Satu-satunya jenis penyelidikan dengan mana seseorang boleh mengesahkan bahawa tidak ada pemboleh ubah luar adalah satu percubaan.

Dalam kes ini, ada kemungkinan bahawa kanak-kanak yang terdedah kepada permainan video ganas bermain dengan mereka kerana persekitarannya penuh dengan pencerobohan. Dengan cara ini, mereka akan berusaha untuk menghasilkan semula apa yang mereka lihat di sekeliling mereka dengan bermain jenis permainan ini serta berperilaku dengan cara yang agresif..

Kesimpulan kajian ini

Kesimpulan analisis meta mengenai hubungan antara videogame dan keganasan nampaknya membuktikan bahawa hubungan ini benar-benar wujud. Walau bagaimanapun, adalah perlu untuk mengumpul lebih banyak data mengenai punca pengaruh ini, jika mungkin melalui kaedah percubaan.

Rujukan

  1. "Apakah kaedah analisis? Ciri-ciri, peraturan, klasifikasi dan lain-lain "dalam: Sumber bantuan diri. Diperoleh pada: 13 Februari 2019 dari Sumber Bantuan Sendiri: recursosdeautoayuda.com.
  2. "Jenis kaedah (induktif, deduktif, analisis, sintetik, perbandingan, dialektik, antara lain)" dalam: Asas Penyelidikan. Diperoleh pada: 13 Februari 2019 dari Yayasan Penyelidikan: sites.google.com/site/tectijuanafi/.
  3. "Penyelidikan Analisis" dalam: Scribd. Diperoleh pada: 13 Februari 2019 daripada Scribd: en.scribd.com.
  4. "Apakah penyelidikan analitik?" Dalam: Rujukan. Diambil: 13 Februari, 2019 dari Rujukan: reference.com.
  5. "Contoh Kajian Menggunakan Meta-Analisis" dalam: Graziano & Raulin. Diperoleh: 13 Februari 2019 dari Graziano & Raulin: graziano-raulin.com.