Apakah ujian Stroop?

The ujian stroop adalah ujian yang digunakan dalam bidang psikologi dan yang menunjukkan gangguan yang boleh berlaku dalam tugas yang memerlukan perhatian terpilih untuk dilakukan.

Perhatian terpilih adalah apa yang membolehkan kita menghadiri dua rangsangan yang berbeza pada masa yang sama untuk menjalankan tindakan dan mendiskriminasi antara mereka untuk bertindak balas terhadap apa yang kita anggap penting.

Iaitu, dalam tugas di mana kita terdedah kepada lebih daripada satu rangsangan. Untuk melaksanakan tujuan kita, kita hanya perlu mengambil kira salah satu daripada mereka, jadi dalam tingkah laku fungsi perencatan serebrum akan dimainkan, yang akan memberikan maklumat kepada fikiran anda supaya ia mempertimbangkan salah satu daripada kedua rangsangan itu tidak relevan..

Contohnya, bayangkan anda berada di disko, dan muzik sangat kuat, salah seorang kawan anda ingin memberitahu sesuatu di telinga anda. Hakikat bahawa anda memberi perhatian lebih kepada kata-kata kawan anda daripada muzik yang terdengar adalah hasil dari tugas perhatian yang terpilih.

Bergantung pada rangsangan yang dibentangkan, otak anda akan lebih mudah untuk mendiskriminasi dan memberikan kepentingan kepada apa yang anda anggap relevan. Ini akan dipengaruhi oleh kehadiran persembahan, dan bahkan oleh saluran yang mencapai kita maklumat, iaitu, jika kedua-dua rangsangan tiba kepada kita dalam cara visual, pendengaran, dan sentuhan? dsb.

Sekiranya rangsangan diskriminasi dibentangkan dengan cara yang sama, otak akan lebih sukar untuk tindak balas anda berdasarkan rangsangan penting.

Untuk menilai keupayaan fikiran kita ketika melakukan tugas yang melibatkan perhatian terpilih, para profesional yang berkaitan dengan dunia psikologi menggunakan ujian yang disebut Stroop Test.

Ujian stroop menunjukkan bagaimana masa tindak balas terhadap tugas meningkat dengan gangguan antara dua rangsangan dalam tugas pemotongan terpilih.

Waktu reaksi, supaya anda tahu istilah itu, dalam psikologi dianggap sebagai jumlah masa yang berlalu antara pembentangan rangsangan dan tindak balas yang diberikan oleh orang itu. Kadang-kadang ia juga dinilai bersama masa reaksi, jika jawapan yang diberikan adalah betul atau tidak.

Semasa ujian stroop, subjek dibentangkan dengan nama-nama warna, yang hurufnya berwarna dalam warna yang berbeza daripada nama yang mereka namakan. Sebagai contoh, perkataan itu RED ia kelihatan dicat hijau. Subjek mesti menyatakan dengan kuat warna apa perkataan dicat. Dalam contoh sebelumnya, jawapan yang betul akan menjadi hijau.

Ujian ini dikembangkan dari sumbangan Ridley Stroop, yang diterbitkan pada tahun 1935 kesan yang dipicu oleh pembentangan rangsangan tersebut. Iaitu, dari penemuan kesannya, adalah apabila ujian dibuat, yang banyak digunakan dalam amalan dan penyelidikan klinikal.

Untuk membuat kesan yang diketahui di dunia, Ridley membuat artikel yang disebut "Kajian campur tangan dalam tindak balas lisan bersiri", atau apa yang sama dalam bahasa Sepanyol? Kajian campur tangan dalam reaksi lisan bersiri?.

Ujian tenggelam dan variasinya

Ujian Stroop dilakukan sedemikian rupa sehingga 3 fasa berbeza dimasukkan, iaitu seperti berikut:

• Nama-nama warna yang ditulis dengan dakwat hitam.
• rangsangan warna.
• Nama warna, yang ditulis dalam dakwat berbeza dari warna yang ditunjukkan oleh perkataan.

Apa yang diharapkan ialah dalam fasa ketiga, orang mengambil masa lebih lama untuk menyelesaikan tugas daripada dua fasa yang lain.

Ini berlaku apabila terdapat gangguan antara bacaan dan pengiktirafan warna. Perhatian mesti dibahagikan untuk mengatasi ujian dengan kepuasan.

Teori mengenai kesan Stroop

Terdapat beberapa teori yang dapat menjelaskan kesan Stroop. Teori-teori berdasarkan idea bahawa kedua-dua maklumat yang berkaitan dan tidak relevan diproses secara selari. Iaitu, maklumat itu mencapai otak kita dan disimpan pada masa yang sama untuk memberi jawapan, tetapi hanya satu dari dua rangsangan itu mesti diproses sepenuhnya untuk badan untuk melaksanakan tingkah laku yang diharapkan.

Di bawah adalah teori-teori yang boleh menjelaskan kesan ini, kita boleh mengatakan bahawa mereka tidak saling eksklusif dan mereka semua sama penting untuk menerangkan kesannya.

Kelajuan pemprosesan

Teori ini menunjukkan bahawa terdapat kelewatan dalam keupayaan otak kita apabila mengenali apa warna perkataan dicat, kerana untuk membaca otak kita lebih cepat daripada mengenali warna.

Ini bermakna teks diproses lebih cepat daripada warna. Bagi anda untuk memahami lebih baik katakan bahawa perkataan bertulis itu tiba sebelum peringkat di mana kita mesti membuat keputusan mengenai jawapan yang perlu kita berikan, dan dengan memproses perkataan lebih cepat daripada warna, ia menyebabkan konflik ketika memberi jawapannya dengan segera.

Perhatian terpilih

Sekiranya kita bergantung kepada teori perhatian terpilih, di mana kita mesti membezakan rangsangan yang penting, kita melihat bahawa otak memerlukan lebih banyak masa dan lebih fokus untuk mengenali warna, jika kita bandingkan dengan penulisan perkataan.

Pada ketika ini perlu ditambah untuk otak untuk bertindak balas dengan betul dalam tugas di mana subjek mesti memilih maklumat yang berkaitan, fungsi penghambatan otak dimainkan, kerana respon yang akan diberikan dengan cepat adalah untuk membaca perkataan, jadi jawapan yang mesti dihalang oleh minda sebelum pembentangan bersama huruf dan warna.

Terdapat beberapa kawasan otak yang didedikasikan untuk menghalang tanggapan yang tidak boleh diberikan, berkaitan dengan membuat keputusan dan pelaksanaan respons tertentu.

Kawasan otak yang bertanggungjawab untuk fungsi penghambatan ini terletak di kawasan prefrontal, iaitu bahagian depan otak kita, walaupun dalam peranan realiti adalah mungkin untuk banyak lagi struktur.

Struktur khusus dalam fungsi ini adalah:

• korteks prefrontal dorsolateral (CPFDL)
• cortex prefrontal ventrolateral (CPFVL)
• cortex cingulate dorsal (DACC)
• dan korteks parietal (PC).

Saya meninggalkan lukisan di mana struktur yang telah saya komen ditunjukkan.

Automatik

Ia adalah teori yang paling biasa untuk menjelaskan kesan Stroop. Teori ini didasarkan pada fakta bahawa bacaan adalah proses yang automatik, dan pengiktirafan warna tidak. Ini bermakna apabila kita dewasa, otak apabila melihat perkataan bertulis, secara automatik memahami maknanya, kerana membaca adalah aktiviti biasa.

Proses automatik adalah yang kita pelajari dan yang dengan amalan menjadi automatik, seperti memandu, berbasikal atau membaca. Apabila proses menjadi automatik, lebih sedikit sumber dibelanjakan di peringkat otak untuk menjalankan tugas. Oleh itu untuk menjadi automatik kita kurang memberi perhatian dan menghabiskan kurang tenaga.

Oleh itu, menurut apa yang saya baru jelaskan kepada anda, kini anda mungkin memahami mengapa automatik boleh menjelaskan kesan Stroop, kerana bacaan automatik tidak memerlukan perhatian terkawal, dan bagaimanapun pengiktirafan warna jika, mempunyai gangguan pada masa memberi jawapannya, kerana tingkah laku pertama yang akan dilaksanakan akan membaca perkataan secara automatik.

Pemprosesan yang diagihkan secara selari

Dalam hal ini teori itu merujuk kepada bagaimana otak menganalisis maklumat.

Di dalam otak terdapat dua jenis pemprosesan atau analisis maklumat:

• Pemprosesan ketepatan: apabila kita bercakap tentang pemprosesan serebrum berurutan, kita merujuk kepada bahawa jika terdapat dua tugas, pertama akan diproses dan kemudian yang lain. Pemprosesan jenis ini perlahan, dan jika salah satu tugas mengambil masa yang lebih lama untuk diproses, apabila pergi satu demi satu, keseluruhan proses akan mengambil lebih banyak masa.
• Pemprosesan secara selari: dalam kes ini, rujukan dibuat kepada beberapa proses yang berlaku pada masa yang sama. Ia adalah pemprosesan yang lebih kompleks yang merujuk kepada pemprosesan berurutan. Setiap proses akan dikaitkan dengan rangsangan, jadi untuk membahagi pemprosesan kata dan warna secara selari sukar untuk berkongsi sumber yang tersedia untuk otak untuk melaksanakan tugas.

Jadi teori ini menunjukkan bahawa sebagai otak menganalisis maklumat, mempunyai dua jenis rangsangan yang mendiskriminasi pemprosesan akan dilakukan secara selari.

Katakan sekali apabila maklumat telah mencapai sistem visual, di peringkat pusat, setiap rangsangan akan memasuki jalan yang berbeza ke otak untuk diproses. Konflik berlaku kerana terdapat cara yang lebih kuat untuk diproses, dan dalam hal kesan Stroop, jalan yang dipilih oleh bacaan mempunyai kekuatan yang lebih besar berbanding dengan yang memilih warna. Jadi apabila diproses pada masa yang sama, otak mesti bersaing untuk memberi kaitan dengan laluan paling lemah.

Penggunaan ujian Stroop

Kesan Stroop telah digunakan secara meluas dalam psikologi, kedua-duanya untuk menguji orang, dan untuk mengesahkan teori-teori yang saya nyatakan di bahagian sebelumnya.

Dengan ujian Stroop anda boleh mengukur keupayaan seseorang untuk menggunakan perhatian terpilih dan kelajuan pemprosesan. Ujian Stroop juga digunakan dalam kombinasi dengan jenis penilaian neuropsikologi yang lain, kerana ia mengkaji keupayaan pemprosesan eksekutif seseorang.

Dalam kajian yang dijalankan, didapati bahawa ujian itu sensitif apabila ia membezakan orang-orang yang mengalami kerosakan otak, dapat juga mendiskriminasikan lokasi kerosakan yang merujuk kepada kawasan otak yang terkena.

Bagaimana untuk melakukan ujian Stroop?

Biasanya ujian ini digunakan dalam konteks klinikal kesihatan mental, tetapi jika anda ingin mengetahui kesannya dan melihat keupayaan anda untuk mendiskriminasi rangsangan dan kelajuan yang anda boleh jawapan, di sini saya akan memberikan anda dua pautan di mana anda boleh melakukan ujian.

Jangan bimbang jika ia kos anda sedar ia pada mulanya, memukul atau pergi lebih cepat, ingat bilangan proses yang terlibat dalam tugas itu, dan teori-teori yang saya terangkan kepada anda sebelum ini.

Fikiran kita hebat, tetapi perlu diingat kadang-kadang melakukan semua yang anda boleh.

Anda boleh cuba membuat ujian pada halaman web berikut.

Jika anda lebih suka melakukannya dalam bahasa Inggeris ini adalah pautan lain yang akan membawa anda ke ujian dalam bahasa itu.

Rujukan

1. https://www.rit.edu/cla/gssp400/sbackground.html.
2. http://ci-training.com/test-efecto-stroop.asp.
3. https://faculty.washington.edu/chudler/words.html.
4. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16553630.