Otak Kanak-kanak Peluang Besar (Pendapat)



Saya baru sahaja membaca buku oleh José Antonio Marina yang dipanggil "Otak bayi: peluang besar". Saya telah memutuskan untuk membuat refleksi dalam artikel ini mengenai apa yang ditawarkan oleh kerja ini.

Penulisnya, José Antonio Marina adalah seorang ahli falsafah, ahli tauladan dan pedagogi yang dilahirkan di Toledo pada tahun 1939. Tujuan utamanya ialah memasuki bidang kecerdasan, mengembangkan teorinya berdasarkan neurologi dan etika.

Terima kasih kepada penyelidikan ini, beliau telah menulis beberapa buku mengenai subjek mempertahankan cara baru untuk melihat kecerdasan: cara untuk mendapatkan kebahagiaan dan mengembangkan kehidupan penuh.

Beberapa buku beliau adalah "Pembelajaran kreativiti", "Rahsia motivasi" atau "Pendidikan bakat".

Sebaliknya, José Antonio Marina telah menerima beberapa anugerah untuk karyanya sebagai Anagrama de Ensayo, Anugerah Giner de los Ríos untuk Inovasi Pendidikan atau Anugerah Essay Negara.

Pendapat saya mengenai Otak bayi: peluang yang hebat

Buku yang saya ingin bicarakan di sini adalah berdasarkan idea utama: pengetahuan tentang fungsi otak bayi boleh menjadi sangat membantu untuk mencipta atau memperbaiki amalan pendidikan.

Tidak ada keraguan bahawa pendidikan adalah asas bagi orang untuk membangun dan membina masyarakat yang lebih baik. Tetapi, kemudian, kenapa tidak kita menghabiskan lebih banyak masa memperbaikinya??

Adalah jelas bahawa, mengetahui mekanisme otak, bagaimana mereka berkembang dan bagaimana mereka dapat dirangsang untuk belajar dengan lebih berkesan; kita akan mendapat latihan yang lebih baik daripada para pelajar.

Itulah sebabnya berguna untuk memanfaatkan banyak penyelidikan yang muncul di otak dalam pembangunan, untuk menerapkannya ke bidang pendidikan dan mendapatkan hasil yang lebih baik. José Antonio Marina mempertahankan bahawa sains harus praktikal, sesuai.

Ini adalah karya yang telah dikembangkan oleh penulis dan terperinci dalam bukunya, yang dia anggap perubahan besar dalam pendidikan. Dia telah memanggilnya sebagai "Frontier Pendidikan Baru".

José Antonio Marina memainkan peranan penting dalam kecerdasan. Malah, beliau menganggapnya sebagai fenomena kompleks, yang mempunyai beberapa unsur dan yang sebahagian besarnya boleh dibentuk (terhadap mereka yang menganggapnya sebagai sesuatu genetik yang tidak dapat diubah). Di atas semua, beliau berpendapat bahawa kecerdasan dapat ditingkatkan pada orang yang tidak mempunyai keterlambatan intelektual yang serius.

Salah satu frasa yang paling mengejutkan saya berkata:

"Saya mempunyai visi kecerdasan puitis, kerana ia dicipta secara berterusan dan menghasilkan perubahan dan hal baru tanpa henti"

Jelaskan kecerdasan itu didorong oleh keperluan dan kepentingan setiap orang. Ia bergantung kepada banyak faktor yang berbeza, seperti keadaan pengaktifan, emosi, persekitaran, lampiran ... dan tentu saja, pendidikan.

Satu lagi isu yang beliau ceritakan adalah bahawa kita dilahirkan diprogramkan untuk belajar. Sudah jelas bahawa kita mempunyai kecenderungan untuk belajar, sebenarnya, untuk kanak-kanak penerokaan dunia dianggap sebagai pahala.

Caranya adalah untuk menjadi pemilik sedikit demi sedikit proses pembelajaran ini dan mengeksploitasinya sepenuhnya untuk memperoleh kehidupan yang memuaskan. Pembelajaran tidak dianggap sebagai pengumpulan pengetahuan yang diingati, tetapi sebagai pengambilalihan satu set strategi dan skema - "alat" - untuk membina makhluk kita.

Di samping itu, cara mengajar mesti diperibadikan, fleksibel dan disesuaikan dengan ciri-ciri setiap kanak-kanak, kerana masing-masing berbeza.

Pada mulanya, pendidik harus menjadi panduan untuk membantu kanak-kanak mencapai pengetahuan, dan sedikit demi sedikit, kita harus menjadi mandiri dalam tugas itu..

Satu lagi aspek positif yang saya lihat dalam karya ini ialah idea-idea intersperses mengenai pendidikan yang sesuai untuk kanak-kanak dengan fakta sejarah dan penemuan dalam bidang neurosains dan psikologi. Kami memulakan perjalanan di sepanjang konsep asas disiplin ini, dengan penjelasan yang mudah difahami dan membangkitkan rasa ingin tahu kami.

Jelaskan teori-teori yang berlainan dengan kajian-kajian terkenal, yang merinci dari apa yang dimaksud dengan neuron bagaimana struktur otak kita yang lebih kompleks berfungsi.

Ia juga menamakan angka asas yang kita semua perlu tahu sebagai Antonio Damasio, Iván Pavlov, Santiago Ramón y Cajal, Eric Kandel atau Alexander Luria dan teori utama mereka atau penemuan.

José Antonio Marina memenuhi kita dengan harapan mengenai kebebasan yang kita harus membentuk diri kita disokong oleh teori saintifik. Oleh itu, ia menunjukkan kepada kita bahawa kebolehan kita tidak ditentukan dari lahir. Sebaliknya, ia menyokong idea bahawa kita dilahirkan dengan asas, tetapi, sebahagian besarnya, kemahiran dan pengetahuan dapat diperoleh dengan pembelajaran yang sepatutnya..

"Genetik memainkan peranan penting, tetapi semua orang boleh berubah dan bertambah baik."

Dengan cara ini, pengarang membuat kita memahami bahawa kita dilahirkan dengan unsur-unsur tertentu: refleksi, skema badan kita sendiri, sebuah program yang membolehkan kita belajar berjalan, mempelajari bahasa, takut kepada orang yang tidak dikenali, keupayaan untuk empati atau memahami lain-lain, dsb.

Bagaimanapun, setiap kanak-kanak berbeza dan sumber mereka berbeza. Oleh itu, dalam kata-kata pengarang: "Matlamat pendidikan adalah untuk kanak-kanak untuk membangunkan keperibadian yang berjaya."

Keperibadian ini ditakrifkan dengan mengetahui cara memanfaatkan kemungkinan, memilih matlamat, dapat berusaha untuk mendapatkannya, menikmati peluang dan mengatasi mengatasi konflik.

Untuk ini, antara lain, dia mempertahankan bahawa ia berguna untuk bertindak berdasarkan keyakinan orang itu, memanggilnya kesadaran kemungkinan. Ia bermakna bahawa kanak-kanak membina pemikiran yang membolehkannya mencapai matlamatnya atau menyelesaikan masalah.

Sebaliknya, ia menyoroti sesuatu tentang keperibadian yang sangat menarik: sebahagian daripadanya adalah semula jadi, bahagian lain dididik oleh masyarakat dan tutor, dan yang lain dipilih oleh diri kita sendiri. Di sini sekali lagi menyoroti peranan penting yang dimilikinya sebagai pemilik dan pengarah kehidupannya sendiri.

Oleh itu, otak adalah peluang terbaik yang setiap bayi mempunyai ketika datang ke dunia. Otak adalah organ yang ditanam. Dan ini disokong oleh mekanisme keplastikan serebrum.

Sebagai contoh, seperti yang ditunjukkan dalam buku, telah ditunjukkan bahawa:

"Latihan mental boleh meningkatkan berat otak sebanyak 5% dalam korteks haiwan dan sehingga 9% di kawasan yang dirangsang secara senaman. Neuron terlatih dan dirangsang boleh membangunkan 25% ramuan dan meningkatkan saiz, bilangan sambungan setiap neuron dan bekalan darah mereka ".

Ini dan banyak fakta menarik lain boleh didapati dalam karya ini. Satu lagi ciri istimewa ialah dalam setiap bab termasuk seksyen yang dipanggil "bercakap dengan pakar" di mana menjemput dan berbincang dengan tokoh penting yang berbeza dalam sejarah.

Untuk mengakhiri setiap bab, masukkan satu titik yang disebut "Di kafeteria kampus" di mana terdapat perdebatan yang ingin tahu antara watak yang berlainan: ibu bapa, ahli psikologi, ahli falsafah, pelajar, personaliti sejarah yang penting, dan sebagainya..

Sepanjang bukunya, José Antonio Marina juga membincangkan betapa pentingnya memori, kreativiti, perhatian, tumpuan dan latihan yang mungkin. Di samping itu, ia menekankan peranan emosi, sesuatu yang sangat ingin tahu kerana mereka cenderung terlupa dalam mengajar dan penting untuk belajar. Malah, diketahui bahawa maklumat yang mempunyai makna peribadi lebih dipelajari.

Kesimpulannya, buku ini sangat menarik jika anda ingin belajar psikologi dan neurosains dalam cara yang mudah dan menyeronokkan. Di samping disesuaikan dengan perkembangan manusia dan hubungannya dengan cara kita perlu belajar, menghafal dan memperoleh kemahiran yang berbeza.

Akhirnya, saya ingin memasukkan kutipan yang sangat menarik dari buku ini:

"Saya biasanya memberitahu pelajar saya bahawa setiap kali mereka belajar sesuatu, bukannya mereka memasukkan maklumat ke komputer. Adakah mereka memperoleh taktik baru untuk memahami realiti "

Sekiranya anda suka kajian semula dan anda ingin mendapatkan buku ini, ini adalah di mana saya dapati.

Jika anda ingin mengetahui lebih lanjut tentang penulis, José Antonio Marina mempunyai laman web sendiri.

Dia juga mempunyai satu lagi halaman yang sangat menarik yang dipanggil BibliotecaUp, di mana ia termasuk banyak maklumat mengenai buku-buku, indeks masing-masing dan video.

Sebaliknya, penulis ini telah membangunkan projek yang dikenali sebagai Universiti Orang Tua yang bertujuan untuk melatih mereka untuk membantu mereka mendapatkan bakat daripada anak-anak mereka. Walaupun kerja penyelidikan juga dijalankan.

Adakah anda membaca buku ini? Apa pendapat awak??