Sociodrama apa untuk, struktur dan bagaimana ia dilakukan



The sociodrama adalah teknik terapeutik berdasarkan psychodrama yang digunakan untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satu kumpulan. Ia digunakan untuk membantu peserta memahami sudut pandangan orang lain, supaya mereka boleh meletakkan diri mereka di tempat mereka dan mencari tingkah laku alternatif kepada mereka yang telah wujud sebelum ini..

Sociodrama sebagai alat psikologi telah dibangunkan oleh Jacob Levy Moreno pada tahun 1959, dan secara tradisinya digunakan dalam bidang terapi kumpulan. Walau bagaimanapun, kini penggunaannya telah merebak ke bidang lain, terutamanya intervensi sosial untuk merawat masalah yang berkaitan dengan masyarakat.

Teknik utama sosiodrama adalah perwakilan situasi tertentu seolah-olah ia adalah permainan kecil. Dengan cara ini, peserta (pesakit terapi atau kumpulan yang terlibat) boleh meletakkan diri mereka di kasut orang lain dan lebih memahami pandangan mereka.

Sosiodrama membantu menyelesaikan masalah sosial dengan menggalakkan perbincangan mengenai pandangan yang berbeza yang campur tangan dalam setiap satu daripada mereka. Oleh itu, empati antara yang terlibat adalah meningkat, memperoleh semua jenis manfaat sebagai penurunan konflik atau diskriminasi kepada yang berbeza.

Indeks

  • 1 Apakah sosiodram yang baik??
  • 2 Struktur dan bagaimana ia dilakukan
    • 2.1 Pilihan senario
    • 2.2 Cast peranan dan pengenalan tempat kejadian
    • 2.3 Perwakilan tempat kejadian
    • 2.4 Refleksi dan perbincangan
  • 3 Kelebihan dan kekurangan
  • 4 Rujukan

Apakah sosiodrama yang baik??

Apabila Jacob Levy Moreno mengembangkan sociodrama sebagai teknik psikologi, niatnya adalah menggunakannya untuk menyelesaikan semua masalah dalam satu kumpulan. Setiap peserta perlu mengamalkan peranan yang tidak biasa, dan "hidup" pada orang pertama pengalaman di mana konflik itu berasaskan.

Teknik asal psychodrama telah dibangunkan untuk bekerja pada pengalaman traumatik seseorang dengan seseorang semasa zaman kanak-kanak, untuk memulihkan dan mengatasi masalah yang disebabkan oleh mereka dalam dewasa. Versi pertama adalah berdasarkan psikoanalisis, terutamanya dalam kerja-kerja Sigmund Freud.

Kemudian, Levy Moreno memberikan bentuknya sekarang kepada sosiodrama berdasarkan pendekatan psikoanalitik ini. Penulis ini ingin menggunakan sosiodrama untuk bekerja dalam pelbagai jenis konflik kumpulan semasa sesi terapi psikologi. Oleh itu, secara amnya ia digunakan untuk menyelesaikan masalah di kalangan ahli keluarga, pasangan atau kumpulan apa-apa jenis.

Walau bagaimanapun, pada masa kini, sociodrama terus berkembang dan mengembangkan wawasannya. Pada masa ini, teknik ini juga digunakan dalam bidang intervensi sosial.

Dalam bidang ini, objektifnya adalah untuk membantu semua orang untuk meletakkan diri mereka di tempat orang lain, untuk memerangi masalah budaya.

Oleh itu, hari skit adalah salah satu teknik yang digunakan untuk memerangi kebencian, seksisme, perkauman, gangguan dan diskriminasi; dan ia boleh digunakan dalam terapi dan sebagai langkah pencegahan, dengan orang-orang dari segala jenis. Ia juga boleh digunakan untuk campur tangan dalam masa-masa krisis kumpulan.

Struktur dan bagaimana ia dilakukan

Seterusnya kita akan melihat tahap yang paling biasa di mana sesi sosiodrama berlaku.

Pilihan senario

Sebelum memulakan sesi sosiodrama, langkah pertama adalah untuk memilih jenis masalah yang akan berlaku. Dalam sesetengah kes, seperti dalam campur tangan semasa krisis, senario itu akan ditentukan terlebih dahulu. Walau bagaimanapun, dalam kebanyakan kes, fasilitator yang memilih subjek untuk dirawat.

Oleh itu, sebagai contoh, seorang juruaudit sosial yang membantu mangsa serangan pengganas harus bekerja secara langsung pada subjek yang dipersoalkan.

Sebaliknya, ahli terapi yang ingin bekerja dengan kelas institut perlu memilih topik yang sesuai untuk mereka, seperti diskriminasi atau buli..

Pelakon peranan dan pengenalan tempat kejadian

Sekali fasilitator telah memilih tema untuk dibincangkan semasa sesi skit, langkah seterusnya adalah untuk memilih yang akan mewakili setiap satu daripada peranan yang terlibat di dalamnya.

Idealnya, semua ahli kumpulan boleh mengambil bahagian, tetapi kadang-kadang ini tidak mungkin dan perlu membuat pilihan.

Apabila semua kertas diedarkan, fasilitator juga perlu menjelaskan kepada setiap peserta apa adegan itu.

Dengan cara ini, setiap orang boleh mula menyiapkan apa yang mereka mahu lakukan atau katakan. Untuk memudahkan tugas ini, adalah mungkin untuk memberikan skrip kecil, walaupun ini tidak diperlukan.

Sebelum mula mewakili, para peserta boleh berbincang di antara mereka kandungan adegan, dan juga bekerjasama untuk menulis apa yang akan berlaku pada masa yang sama.

Bergantung kepada ciri-ciri kumpulan dan subjek, kebebasan yang diberikan oleh pengawal dalam hal ini akan lebih besar atau lebih kecil.

Perwakilan tempat kejadian

Peserta kumpulan akan mewakili adegan yang telah dibincangkan sebelumnya. Bergantung kepada sama ada skrip telah ditulis atau tidak, mungkin ada ruang untuk penambahbaikan, atau hanya cuba mengikuti langkah-langkah yang telah ditandakan sebelum ini.

Idea utama perwakilan adalah bahawa pelakon dapat merasakan dalam kulit mereka sendiri apa yang sebenarnya orang yang hidup dalam situasi yang diwakili akan merasa. Ini membantu mereka meletakkan diri mereka sendiri dan memahami semua jenis konflik dari pandangan lain.

Refleksi dan perbincangan

Pada titik terakhir sesi sosio-drama, para peserta perlu memikirkan apa yang mereka alami dan berpengalaman semasa kejadian itu dilakukan.

Di bahagian ini, mereka perlu berbincang dengan rakan sekelas mereka mengenai apa yang mereka rasakan, pengalaman setiap watak dan bagaimana mereka berkaitan dengan kehidupan mereka sendiri.

Dalam bahagian ini, seluruh kumpulan perlu membuat pertukaran idea tentang apa yang telah berlaku. Ini akan membantu mereka memahami situasi yang serupa yang mungkin berlaku pada masa akan datang, memproses emosi mereka, dan mengubah suai kelakuan mereka jika perlu..

Kelebihan dan kekurangan

Sociodrama adalah teknik yang semakin digunakan kerana ia mempunyai banyak kelebihan. Bila digunakan, kumpulan yang terlibat dapat memahami lebih mudah situasi yang biasanya tidak akan mencerminkan. Dengan cara ini, fenomena negatif seperti kebencian atau diskriminasi boleh dikurangkan.

Sebaliknya, dalam kes-kes di mana kumpulan yang telah melalui pengalaman yang trauma, sociodrama boleh membantu ahli-ahlinya untuk memproses emosi mereka dan memahami apa yang mereka alami. Oleh itu, pemulihan psikologi akan lebih cepat dan lebih mudah.

Walau bagaimanapun, kadang-kadang psychodrama juga boleh mengemukakan beberapa masalah. Antaranya, yang paling penting adalah perwakilan adegan dengan cara yang salah (yang boleh membawa kepada salah tafsir apa yang berlaku), dan pengenalan berat sebelah oleh pemudah cara atau pelakon.

Walau bagaimanapun, kelebihan teknik campur tangan sosial ini jauh lebih besar daripada kelemahannya, oleh itu ia semakin umum dalam sejumlah besar kawasan yang berbeza.

Rujukan

  1. "Sociodrama" dalam: Gerza. Diperoleh pada: 25 Januari 2019 dari Gerza: gerza.com.
  2. "Apa itu sosiodrama?" Dalam: Contoh Dari. Diperoleh semula pada: 25 Januari 2019 dari Contoh Dari: ejemplode.com.
  3. "Apa itu sociodrama?" Dalam: Psychodrama. Diambil: 25 Januari 2019 dari Psychodrama: psychodrama.co.uk.
  4. "Definisi psikodrama" dalam: Definisi Daripada. Diperoleh: 25 Januari, 2019 daripada Definition From: definicion.de.
  5. "Psychodrama" di: Wikipedia. Diambil: 25 Januari, 2019 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.